很多家长再给孩子准备水果的时候，都会切成小块方便进食，但如果切的过大也会噎到孩子，太小则容易误吸入气管。所以在孩子进食的时候家长最好在一旁看着，引导孩子养成细嚼慢咽的习惯，避免危险发生。因此，家长在选学校时，不能忽略管理制度，一定要从课堂、课间、课后、生活管理等多方面去了解。比如几点回寝室、查寝一天几次、如何管理学校进出等，学校管理得好，能让孩子养成较为规律和良好的生活习惯，也能锻炼孩子的自理能力，千万别小看了十几岁的习惯养成！
同时，大家还可以随时查看自己的学习进度。方很简单，点击进入个人中心—我的课程，即可看到自己学习中的课程和已完成的课程。
导师定期电话家访，审核学员进度、复盘上月学习问题、给出下月备考备考规划&建议，完成备考心理疏导。所有家访语音均需反馈学堂，学堂会进行二次审核。
按照基础阶段学习进度，五月份结束应该把《运动训练学》第一章竞技体育与运动训练、第二章项群训练理论、第三章运动成绩与竞技能力、第四章运动训练基本原则、第五章运动训练方与手段、第六章运动员体能及其训练这六个章节进行一遍精读。
为了更好协调年级进度，六年级语文老师进行了多次线上交流会议，商量具体学习教学细节。本周老师们重点关注如何提高学生们的作业质量。老师们采取了丰富多彩的评价方式，采取一对一评价谈话，对近期作业进行评价鼓励。老师们积极探索新的作业批改模式，从文字批改，录音点评，等级评价，视频评点包括小表情包的使用，以多种形式全面和同学们交流，提高同学们提交批作业的兴趣。丰富作业提交形式，如蒙眼背诵，练字打卡，读书打卡等。
作为“全国管理类专业学位考试大纲”的配套教材，《新教材》就是依托高教社考试大纲权威解析的基础上，由编委会精准定位，系统梳理，层次分明。只有这样，考生才能更加清楚自己的学习目标是什么，学习任务是什么，学习进度是什么，备考的轻重缓急是什么。一句话：以考点为核心，考生就知道“钢要加在刀刃上，而不是刀背上”！
