枣庄山亭教育孩子的军事化学校

在教室里,我经常可以看到不少学生坐在位子上发呆,为什么发呆呢?因为他们在困惑着“读书到底有什么用”“我为什么要读书”等问题。许多学生不明确自己学习的目的,因而缺少动力,上课总是无精打采,浑浑噩噩在学校里过日子。实验学校的教学目的只有一个，就是能够完成课程标准规定的培养目标，帮助学生成长为全面发展的、具有天赋特长、具有思想的合格的社会人。一切的教学活均围绕这个最高目标，均要获得最高的效率和学习质量。

综上所述：在高中阶段，背单词与语的重要性都不言而喻，但在时间有限的情况，如何取舍就显得十分关键了，先将语的底子打牢，再在学习的过程中不断积累词汇往往会是最适宜的学习方~

我觉得我还是幸运的，父母都是大字不识几个的农民。出生在农村，少时还是有过比较快乐的童年，儿时的玩伴和农村的童趣，童年世界的美好与幻想尚存。从幼儿园开始到大学学习成绩一直是同龄中的佼佼者，是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生，也从来没想过为什么要好好学习，学习的目的就是要考第一，未来做一个父母期望的有出息的人。

?3.制定计划。计划是一个高效学习的绝佳伙伴，每天写下要做的事情，根据自己的安排一项一项完成。有计划有目的的执行我们的学习，才能做到""有效学习""。

经过三年的技术学习，进入职业学校的学生直接进入社会工作。成功进入高中的学生属于优胜劣汰的优胜者。学生自身素质相同，学习能力差异不大。不区分重点班的目的是让学生在老师的共同教育下共同进步。

但是对于还涉世未深的自己，在社会经验和工作经验上还有很大的欠缺，在平时的工作中有些安于表面，缺乏工作的主动性、积极心和责任心，更多时候只是奉命行事，落实任务，存在有主观性、局限性和片面性，不能站在全局的高度来思考问题、处理矛盾。通过领导的指导和同事的帮助，我认识到创新工作方的重要性，慢慢学习抓住问题的主要矛盾和关键环节，求真务实，以服务群众作为工作的出发点和落脚点，努力强化工作措施。