通常3—6岁为儿童注意力发展的关键期，7—14岁为可塑期，14—17岁为稳定期；而在幼儿阶段，往往因为不考试，孩子的注意力问题、注意力习惯会被家长忽略；在小学阶段，注意力的习惯会明显影响孩子的学业成绩和学习效率，如果家长以为孩子注意力不集中，是学习态度不端正，那就会指责或打骂。强在身体素质，能让孩子在体育考试中从容面对、轻松过关。强在好习惯养成，让孩子从小养成好习惯受益终身，平时总爱抱着手机、一到饭点电视作伴才能老实吃饭、一到换季就容易受凉感冒，不如趁着假期，送孩子到军事夏令营体验一番......
同学们积极参与，活动效果凸显。许多学生认为通过本次活动，让自己主动发现了生活中的小美好，与父母的关系变好了，也会主动帮助别人了，既丰富了网课学习生活，也养成了良好的习惯，锻炼了毅力。
1.“孩子在幼儿园养成了良好的习惯，现在上了小学表现也很不错，学习让我们很省心。”谈起孩子的学习，家长勇说。
2.对于孩子做错的题可以进行直接的整理和收集，将错题拍照后通过无线WiFi，连接家中的打印机就可以把错题打出，通过这样的方让孩子养成错题整理收集的习惯，从而将不会的知识点记得更牢固。
3.让学生过早的进行系统化的学习其实不是好事，学生可能会过早的出现厌学情绪，也可能会因为提前学过一遍在上小学后不认真对待课堂，养成不好的学习习惯后当不再提前学习的时候反而跟不上了。
4.阅读的习惯必须从小养成，二年级的学生已经具备独立阅读的能力，为孩子挑选自己喜欢的阅读书目，每天坚持不低于半个小时的阅读，家长做好示范，为之后的放手做足准备。
5.在培养孩子的过程中，不少家长会给孩子买各种绘本，让孩子养成喜欢阅读的好习惯。家长们的初衷是好的，但是有时候情况会事与愿违。因为，新世纪的孩子，拥有太多可供娱乐消遣的东西了，智能手机、IPAD、电视、电脑里的动画片，绘声绘色，活灵活现，对孩子有着巨大的吸引力。我们该怎么培养孩子喜欢阅读的好习惯呢？
通过此次比赛活动，孩子们在幼儿园的生活中自理能力得到了提高，自我服务意识也得到了提升！下一步，井陉矿区天护幼儿园将继续结合孩子们的日常生活，不断提高孩子的独立意识和自理能力，既培养孩子的自理能力养成良好习惯，又让幼儿们体验了比赛的乐趣！返回搜狐，查看更多
教育家蔡元培说：“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”冯婷老师也是这样认为的，她不在乎孩子从前是什么样的，也不在乎教育这个过程有多少辛苦和困难，只希望看到学生能变得好起来，有良好的学习习惯，能用善良和热情去迎接今后的生活，快乐地成长！
杨晨宇的父母都是当地着名大学毕业的知识分子。他的母亲表示，当孩子没有独立考虑时，他们必须帮助养成习惯。父母应该自律，不把孩子留在一边玩手机。成型后，未来的道路将很容易走。
