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烟台龙口叛逆孩子改造学校

正规家庭教育指导师报名入口-报考政策,家庭教育指导师是指从事家庭教育指导,家庭教育咨询,亲子教育咨询,亲职教育(家长培训)等的专业人员。其主要面对的群体是家庭,主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。初二孩子正处于青春期、叛逆期,是孩子成长的关键期,稍不引起重视,孩子的学习状态、懂道德品质都会滑坡,有的孩子甚至会走上歧途。教育孩子,首先从教育家长开始。姚老师在会上纠正了家长的错误观念,以大数据和鲜活的案例分析家庭教育存在的问题,引导家长正确看待孩子的成绩,为家长的教育提供了几种科学可行的方法。

成绩中等也不需要考取优质民办学校,这样即使进去了还要面对很大的学习压力。优质学校教学进度快,学习任务重,只有自身成绩好又勤奋的孩子才能抗压成功。

且不论孩子犯错误、出问题,家长首先应当负起责任,发挥家庭教育的作用,而不是直接丢给警察,把教育的任务,移交给社会。

我校组织家长参与了学校的一些重大活动,提高了家长参与学校管理的意识,使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的六一、元旦、运动会、艺术教育等活动,取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时,在由衷的高兴之余,也真切地体会到了素质教育的优越性。

其实与其让教师们报考家庭教育指导师,还不如家长们学习报考家庭教育指导师,在某种层面上来说,教师也是家长,但是作为家长面对孩子的时间更多,也对孩子更加的了解,虽然老师给予学生的影响很大,但是作为家长对孩子的影响更是深远的!所以作为家长,我们更应该学会如何与孩子相处,如何和孩子共同相处,如何帮助孩子!

值不值得主要看学校是否能解决问题,但是其实每个家庭解决的问题还是有所差异,比如有的家庭只是希望可以更好的管教,对成绩没要求;有的家庭希望孩子更进一步,从中等到上等;有的家庭希望孩子可以成为拔尖生;有的家庭只是希望孩子来混个人脉。。等等。

学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。当前我们的极个别初三学生中,有打架斗殴、上课不遵守纪律、搞对象、不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。再者,如果学生不走正道,将来受罪的还是家长,受连累的还是家庭,毁的是孩子。

追踪这部分孩子的成长历程就会发现,原本这些孩子内心也有求真求善求美的火苗。只是在“牵着蜗牛去散步”的路上,或者家庭的原因,或者孩子个人的原因,或者伙伴的原因,或学校里某些预期不到的原因。慢慢的孩子出现了一点点的问题,没有被及时关注、意识到,小问题逐渐累积叠加,孩子真善美的火苗就只能在风中摇曳,甚至被吹灭。

(责任编辑:王毅 CN096)