马鞍山花山青少年叛逆不去学校怎么办

即使后来孩子出现了厌学的情绪，家长也是强迫着孩子去学校，而不去了解他们为什么会出现了这样的做法，不认可孩子的情绪。按照我们平常的生活来讲，孩子不想上学和我们不想去上班也是同样的心理。部分家长盲目跟风，在孩子原本不需要参加培训班的情况下，依然将孩子执意送进培训班。这会使一部分孩子加重本不需要的学习压力，可能不能掌握有用的知识，反而出现了明显的厌学心理，耽误学校里本应完成的课业。

10、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。（张石平）

1.我个人觉得对于家长来说，教育孩子是一个非常让人头疼的问题，也是每一个家长都会遇到的。而时间官习惯闹钟，能够更科学帮助孩子培养更好的习惯，同时也能代替家长去“唠叨”孩子。此外，它设置的奖励机制，也能够让孩子更愿意去学习，不会产生“厌学”心理，让他们知道付出就会有收获，培养他们勤劳的好习惯。

2.主办方表示，“双减”之后，在规范培训市场的同时，也给家庭教育提出了更高的要求；如何通过家庭教育用好“双减”之后的时间、空间，真正帮助孩子德智体美劳全面发展，是家长面临的重任、难点。

3.父母或者其他监护人的责任包括：一是遵循未成年人成长规律，树立正确的家庭教育理念；二是应当与中小学校、幼儿园婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加家庭教育指导和实践活动；三是父母分居或者离异，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；四是依委托他人照护未成年人，应当定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任；五是合理安排未成年人的学习、休息、娱乐和体育锻炼时间等。

4.在今年1月1日实施的《家庭教育促进》第五条就规定，家庭教育应尊重未成年人人格尊严，保障未成年人合权益。

5.既然要控制情绪，那么就要帮助孩子了解自己出现不同情绪的原因，所以家长也需要站在孩子的角度，设身处地地进行思考。

家庭教育主要是父母在孩子成长过程的培养行为，家庭教育父母双方是主要的，另外，家庭里面还有其他的一些成员，比如说爷爷奶奶，外公外婆，叔叔，伯伯，姑姑，舅舅，兄弟姐妹，都承载着言传身教。

本期节目邀请到了山东省家庭教育宣讲团专家、青州市东城学校教师扈培杰与我们共同探讨家庭教育促进中“家庭教育应结合实际情况采取灵活多样的措施”的相关话题。

家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的种种问题，通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助求助者维系友善的夫妻关系、亲子关系、婆媳关系，建立起良好的家庭环境，通过指导父母，帮助孩子改变生活、学习习惯，培养责任感，继而达到从根本上改变家庭幸福感的目的。家庭教育指导师的指导对象不仅仅是孩子，更主要的还是家长，协助家长提升教育能力，纠正教育方。