很多家长*直想不通，自己辛辛苦苦，已经让孩子的生活条件十分优越了，为什么孩子还不好好读书呢其实孩子厌学这件事不只是跟生活条件有关，还有他们本身的心理原因在与别人的交往过程中，动不动就发脾气，往往容易伤害对方的自尊心，有时还会引起对方发牌气，结果不但问题得不到解决，还伤了彼此之间的和气孩子厌学、不想上学，因家庭的不同而千差万别。家长平时需要多注意观察孩子的行为，努力去了解自己的孩子，去弄清问题的原因，与孩子一道去解决。
当前，我国家庭教育水平参差不齐，家长的家庭教育能力亟待提升。部分家长尚未形成正确的成才观、儿童观和育儿观，儿童的基本权利未能得到充分保障。《全国家庭教育状况调查报告（2018）》显示，部分学生认为家长不够尊重自己，近两成学生表示家长不愿耐心倾听孩子的话、不允许孩子表达自己的观点。此外，还有部分家长不清楚孩子的成长规律，对孩子在学业、能力等方面的发展提出过高的要求，牺牲孩子休息娱乐的时间开展“超前教育”，导致家庭教育过度。
家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到国家和家长的重视，家庭教育指导师和心理咨询师必将成为未来30年的金职业。
一个更加严重的问题是，极少有人对这样的家庭教育进行反思，多数人都不觉得有什么问题，反而是一代一代人延续了下去。从这个角度说，现在清远积极倡导家庭教育过程中的积极教育，其实是具备颠覆性的，同时影响也是十分深远的。因为在家庭积极教育当中成长起来的孩子，等到他们自己成家立业了，在教育自己子女的问题上，自然也同样会坚持积极教育，从而让积极教育代替了原来的“打击教育”，成为家庭教育的主流。
李建生说，“双减”策落地，需要学校、学生、家长和社会培训机构四方合力。学校不能把教学的问题推给家长和社会；教师必须提高自身教学业务水平，课要上好、上足；家长则要承担起家庭教育的责任，培养孩子良好的学习习惯、生活习惯等。
张勇一行先后来到启鹿婴幼儿托育中心、万象城一站式母婴室、包河区万年埠街道云华社区，就市场化的家庭教育指导服务机构、幼儿早期教育服务机构、社区家长学校等情况进行调研和实地考察。在云华社区，调研组一行参观了科普馆、四点半课堂、阅读空间、国学馆、红色教育综合室等社区家长学校服务平台阵地，详细了解社区""智慧父母""家长课堂、""科学总动员""青少年科普教育、""阅读的力量""素质提升计划等家庭教育项目，深入社区居民中间，与孩子和家长亲切交谈，了解他们对家庭教育服务的需求和意见建议。
