你可以用它来串线：为了学习剩余价值要学习剩余劳动、因为要区分社会劳动和私人劳动所以要学习私有制商品经济的基本矛盾、进而去学习价值以及社会的基本矛盾和运动规律。带着目的性学习，顺手就解释这些基本概念。学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。在此方面下学期还要加强教育，争取提高他们的学习成绩。
“什么是家庭暴力、遭受家暴后，哪些部门能提供帮助、受暴后应该保留哪些证据？、当女性权利受到侵犯时该如何维权……”当日，民辅警耐心解答了现场群众关于如何运用律来维护自身权益、防止家庭暴力、保护未成年人等律问题，并向大家发放了宣传资料。
面对叛逆，很多父母因为急躁而口不择言，甚至有的父母还会采取暴力手段。研究证明，青春期遭受父母暴力伤害的孩子，犯罪率和自杀率相当高。他们不堪承受，就会把希望投向不健康的社会组织……
然而这只是南京大屠杀的冰山一角，据江苏省社会科学院1946年3月份的统计：南京大屠杀期间，仅遭受日军凌虐侮辱的中国妇女人数就远超8万人之多，每天至少有1000名妇女受到日军暴力侵犯，而日军对待慰安妇的手段，更是灭绝人伦。
——许多家暴受害者在刚遭受暴力时都会产生这样的疑问。一是因为，现实生活中，暴力的形式往往比想象中复杂；二是因为，亲密关系具有私密性，许多暴力隐蔽在亲情/爱情的名义下，受害者对此难以启齿，或是找不到合适的术语与言说方式进行表达。还有受害者会觉得自己的情况并不严重，担心求助会挤占资源。
青海日报融媒体西宁4月9日讯为有效遏制校园欺凌、校园暴力案件的发生，打造平安校园、和谐校园，4月8日，西宁市城西区虎台街道冷湖路社区党委联合城西公安分局虎台派出所穿警服的“副书记”，在西建中文学校开展了送进校园活动。
