这几年国内艺考生文化课分数线是逐年提升的，也就是说文化课的重要性也越来越高，以前可能考个差不多就行，这几年不行了，你不仅要学习文化课，还得认真学，因为如果不够认真，说不定一不小心没达标。想在短时间内做提升，就必须缩短老师对学生的了解时间，并且在教学过程中要能持续不断地掌握每个学生的学习情况以及学科薄弱知识环节，并针对性教学。只有这样，才能在有效时间能实现成绩进步。正印女在家还有一个特点，学习的时候好吃零食，嘴巴特别馋，原来学习不是主要目的，看书不是主要目的，吃零食才是关键啊。哈哈哈哈
因此，在孩子阅读金期，也就是孩子阅读敏感期，父母要及早引导孩子爱上阅读，养成好习惯，将会使孩子受益终生。
导致这个问题出现的最关键原因主要是因为孩子在过去小学、初中阶段的学习动机没有被引导好，尽管老师、家长也都通过一些正面（例如鼓励、表扬、信任等）或者负面（例如批评、惩戒、威吓等）影响使得孩子在行为上也能够做到努力学习，但由于孩子在学习上的内驱力并未真正建立，这就使得他们往往会处于消极、被动学习的状态。
监督好孩子，按时完成作业，并且及时的跟老师反馈孩子的学习情况。老师知道孩子的学习情况之后，发现孩子有问题也能及时的跟家长沟通。
2、讲故事的能力（就是怎么把一件事情讲清楚，面对不同的人、不同的场合，该用什么方式去讲，达到什么样的目的），坦白说这不是一时半会练就的，是需要一定社会经验和工作经验的积累（同时也需要通过相关的学习来逐渐掌握和提升）；
我觉得光依靠学习机是不可行的，毕竟是个工具，孩子也需要养成一个良好的学习习惯，学习用功才可以呀，对不对。学习机靠谱不靠谱我们也要看怎么选，选哪种，有什么需求，需要解决哪些学习问题等等。
