就拿现在的阅读兴趣来说，我家孩子现在阅读一些趣味性比较强的科普类探险类的书籍，这个阶段主要以泛读为主，孩子的注意力呢主要在于书籍内容如何吸引人，而不会去在乎书的修辞手法如何精妙，这个阶段让孩子养成热爱阅读的好习惯，是为后面的学习打下坚实的基础。你没法直接让孩子爱上学习，但可以给他自主权，可以帮他获得胜任力，可以和他建立好的联结，都做好了就静待花开。
请家长朋友鼓励孩子认真阅读有益于孩子身心健康成长的书籍，让孩子从喜爱看书入手，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养爱读书、勤读书的好习惯。
1.叛逆青少年教育学校厌学孩子教育专家建议各位家长对孩子的学习成绩多做纵向对比，少做横向对比，即不和其他同学对比，以免伤孩子的积极性。如果孩子不想学习，可以给孩子放一个假期，让其尽量放松，想干什么干什么，直到孩子对无所事事的生活状态产生厌倦；同时辅以恰到好处的引导，从而使其再回归学习。
2.想必，处理此事，教育局和学校都是按照这个逻辑操作，打老师的学生被批评教育，希望孩子能够知错能改。被打的老师，学校安抚了情绪，要其多包容没长大的孩子。
3.此外，学校还通过集中宣传、家长学校等形式，引导家长树立正确的教育观和作业观，做好学生家庭作业的督促落实，不额外给学生增加家庭作业负担，避免“校内减负、校外增负”现象发生。“我们也了解到一些家长给孩子报了兴趣班。我们会定期与家长沟通、交流，让大家在对孩子有一个理性成长目标的基础上去判断需求。”孙欣欣说。
4.教育孩子绝不是个人的事、家庭的事，而是关系到祖国未来的大事。孩子就是一棵大树，社会教育是大树的枝叶，学校教育是大树的树干，而家庭教育就是大树的根基。卓训教育旨在对孩子的品格教育、习惯养成、爱好学习等方面提供科学的指导方，成就智慧父母，培育未来才!
5.由于前段时间天气骤变,在XX年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药.但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针.为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情,并一在让我们放心，孩子那下的课她们都会为她补上的。
隔绝复杂的社会环境，让孩子远离不良因素影响。很多叛逆孩子其实都是由于受到社会上不良因素的影响才会养成不好的习惯，比如吸烟酗酒、早恋等。而在全封闭式的学校里，因为无离校，男生、女生也是分开学习、生活，所以能够减少不良因素对他们的影响。
妈妈的话:学校停课没有影响孩子的学习，学校和老师从孩子的身心健康出发，安排了每天的网上学习任务，身心健康锻炼项目，让孩子在大家抗疫过程中学会了自律、坚强和感恩。静待花开,我坚信在老师、家长和孩子自身的努力下。孩子们一定会在逆境中更加健康地茁壮成长……
一个学校的办学理念，由学校领导，但从某种意义上讲是由家长、学校一起护持的。如果家长只会用食指说话，用指责的态度，用挑剔的口吻去质疑、挑战学校，而不是卷起袖子，参与到学校的建设，参与到孩子们的教学活动里去，那也不可能找到真正适合的学校。
