苏州虎丘叛逆期女子励志学校
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后来,一位家长借读后,分享了自己和孩子的故事。一天早晨,她的孩子哭的特别厉害不肯上学。她对自己的孩子说:“宝贝,你把手掌伸出来,妈妈给你手掌一个魔法亲亲,你把这个亲亲带去幼儿园,想妈妈的时候,把这个亲亲放在脸上,那就是妈妈在亲吻你。”缺乏交流同样是叛逆期孩子教育的关键所在,随着高中生的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束,而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一,有些老师不了解高中学生的心理特点,居高临下,指示学生必须怎样想,必须怎样做,根本不与学生交流思想,共同探究,这容易激起学生叛逆心理。孩子厌学不想上学的常见原因有哪些?我们总结出了以下几点:一旦遇到困难
曾遇到过一个孩子被老师批评后,开始抵触去学校,一去上学就紧张到肚子疼,真的疼,没有撒谎。厌学情绪很浓,一提上学俩字就大发脾气,甚至打自己的头。
每个父母都希望孩子是最优秀的那一个,他们拼命的给孩子加压,将自己的焦虑转移到了孩子的身上,压在了他们稚嫩的肩膀上。
有研究资料表明,有5%的儿童,经受过社会焦虑的痛苦。患有社会焦虑的孩子,在和自己家庭以外的人交往时,会特别在意自己的行为,害怕被他人嘲笑,担心自己,会被说成是“傻瓜”,当成笑柄。
孩子读书期间,家长首先肯定是要让孩子认识到学习的重要性,让他好好学习,但是每个孩子的知识接受能力是有上限的。
孩子为什么不好好学习?孩子为什么不懂得学习的重要性?孩子为什么不愿意听父母说话……这许许多多的为什么,究其根源都在于关系。
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