谁也不想通过电脑对孩子上课，学生着急，家长着急，老师也更为着急。在这期间，就需要家长及时督促孩子自觉学习，控制好他们的娱乐时间，告诉他们虽然人在家中，但是最主要的任务还是学习，千万不要当作是在放假，只有这样才能够不落下学习任务。平时也要养成习惯，不合理的要求要坚决拒绝，并且设定好合理的规矩和孩子共同遵守，当表现好时要有奖励，表现差的时候要体现惩罚，让孩子意识到什么事该做什么事不合理不该触碰。还要多做沟通，多了解孩子内心想法。
家庭教育对孩子成长中习惯的养成、学习态度、健全的人格塑造都有着重大的促进作用。家庭以其血缘的联系产生着潜移默化而又深根蒂固的影响。作为家长要在不断的进行自我学习，更新自己对孩子的教育思想观念里，提高自己对孩子的教育水平和能力。家庭教育与学校教育更加紧密地结合起来，使孩子更好地养成良好的行为和习惯，提高孩子各方面的素质，促使孩子真正健康的成长和发展。
1.家长在孩子的成长中，应该注意保护孩子的好奇心，激发孩子的求知欲。让孩子在求知的过程中获得快乐，鼓励孩子积极探索未知，从而拥有学习的自主性，自觉自愿的投入到学习之中。
2.关于家长们都比较关心的作业问题，陈爽说她最有发言权。“我儿子上二年级，每天放学回来都没有作业，脸上看到的是非常开心的笑容。而且孩子养成了良好的学习习惯，除了在学校里学的那些课程，我自己又给孩子报了架子鼓、唱歌、画画、格斗等兴趣班。”在陈爽看来，孩子就像一块“海绵宝宝”，他们拥有超乎想象的学习能力，健康的教育方式是对孩子内驱力的激发。
3.结合《指南》""社会领域""的发展目标和教育建议及《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中""学习准备""的教育建议。沈敏主任结合刚入小学一年级的儿子的案例向家长们说明社会交往对幼儿入学的重要性；戴涵副园长提出了关于”鼓励孩子制定计划并按计划做事及假期中一日生活作息合理安排“的话题；张洁园长向家长阐述了“学习习惯与学习品质培养“的重要性及具体的方建议。
4.去年11月以来，这一云夹爱心试戴活动已累计对我市422名孩子的眼情况进行了全天候监测。这些孩子的年龄以7至16岁为主。宁波爱尔光明眼科医院的专家整理了目前积累的数据，并给出了专业建议，希望能为您有效引导孩子养成良好用眼习惯提供帮助。
5.刻板行为是自闭症孩子的核心技术障碍问题之一，容易招致他人反感，会干扰孩子进行自身的日常管理功能，也给家庭带来了很多工作压力。刻板行为方式很难彻底消除，但换个角度，家长或许他们可以通过利用某些重复使用行为，以此来培养一个孩子的兴趣和养成学生良好的习惯。
家庭教育指导师证书:家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助父母通过家庭教育改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福的专业人员。
另外家长要改变自己的思维方式，要跟着孩子的成长转变教育方，多夸奖和鼓励孩子，激起孩子学习和表现的欲望，这样也是兴趣和性格养成的关键。当然发现孩子有任何不良行为也不能得过且过，及时纠正和引导很重要。
入睡实际上是一种可以学习的能力，父母完全可以帮助孩子养成健康的睡眠习惯，让孩子学会自己入睡。不要简单的以为孩子在不同年龄段必须经历相应阶段的睡眠问题，这个学习的过程会像孩子学走路一样自然发生。孩子学习走路时，需要花时间来发展力量、发展协调性、平衡性以及自信心。同样，你的孩子也需要花时间培养独立入睡的技巧。所谓的独立性与年龄无关，与习惯有关。
