五是低年级孩子，因为年龄小的缘故，可能会产生“分离焦虑”，不愿意离开父母，不愿意上学，家长可通过角色扮演、讲故事等方式帮助孩子提前演练，激发孩子对返学的憧憬。说到读书，如果家里有正在上学的孩子，推荐让他看看《孩子，为你自己读书》，这本书是写给青少年的读物，它用丰富的小故事告诉孩子们一个简单而深刻的道理——为你自己读书！你要让自己更优秀！
比如当孩子出现某一些问题的时候，家长首先要冷静下来，不要第一反应就是暴躁，粗暴的对待，首先要观察孩子最近的一些表现，或者是发生某些变化的原因，比如说是否是平时的学习压力大，或者在学校与其他的同学之间发生了一些矛盾，导致情绪叛逆，或者是厌学的情况，当孩子出现这些问题时，家长首先要有一个积极和善的态度，理智地帮助孩子去摆脱这些困境。
1.第二就是家长的监督和管理不到位。这是学生学习退步最重要的原因之一。很多孩子在小学就没有培养好学习习惯，结果等到成绩出现退步时家长采取想办。当然一些学生由于学习习惯差，即使补习，有可能也没有太大的效果。
2.特训教育学校给我们讲述的关于孩子厌学怎么办休学在家的相关解决方，其实当孩子的厌学想已经很坚定的时候就是休学的状态，那么家长们应该多关注一下孩子，孩子一有厌学的苗头家长就应该要正确的引导孩子，要让孩子在学习中找到乐趣。
3.轻的孩子厌学叛逆是正常的反应，不可避免。孩子厌学叛逆则会影响孩子的健康发展，必须引起高度。1、家长要帮助孩子对事物产生学习。可以用情感激励、自我发现、讨论辨析、实践操作等都能使孩子产生极大的学习。孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知，挫伤孩子的学习积极性，2、家长要改变不科学的教育方，孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境，克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育。
4.是所有爸爸妈妈保持同班领导力的人。老师以榜样的身份对自己说过：很多一小亮点，下面我讲的是老师做的事。读书有命，做事有情，从长远来看有利于教育孩子，从宏观层面讲有利于创造奇迹。（家长客户信任度）好多家长说（，听家长说没事）我问你什么原因？他是很多家长的朋友，你看到妈妈课很快就耐心的听着课，看孩子学习时心里的压力。老师听了我的讲座并且拉着我坐到小桌子上，问我谈天说地的喜欢吗？我说。
5.小玲的儿子14岁，叛逆得厉害，经常逃课去上网，初中学期开始各种学坏，不听管教，而且开始厌学逃课上网，经常顶撞老师。孩子的成绩更是一落千丈，说他几句他就对家长大声喊叫，或者不搭理家长。
首先，不要过分责怪孩子，尤其不要把老师的抱怨直接传递给孩子。孩子打人的原因可能和我们大人猜测的不一样。如果一味地责怪她，可能会让他觉得委屈，不被理解，与父母的沟通渠道关闭。这样，家长就无了解孩子犯错的真正原因。提醒家长，你的猜测不一定是孩子心理的真实想。此外，过度责备会使孩子对学校产生敌意、厌学，也可能在孩子心中留下阴影。
当父母面对孩子的坏脾气时，在了解孩子的内在原因后，会发现解决问题并不难。如果孩子总是莫名其妙的脾气暴躁，持续时间长，无通过冷静的教育或物质奖励达到改善的效果，可能是孩子的大脑神经出现了异常，这很可能是先天的，需要家长的重视。可见，孩子的情绪不是一成不变的，它们通常与孩子的身体发育有关，这是一种正常的成长现象，不应该被家长误解为素质问题。
厌学孩子不仅不爱学习、不想学习，还会性情不稳定，家长需要去了解关心孩子的情况，先稳定孩子的情绪，再给予孩子积极的暗示。
