襄阳南漳叛逆女孩送进特训学校

  

教育是心与心的连接,教育是情与情的碰撞。苏霍姆林斯基曾说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”教育像阳光,无处不在,无时不在。家长开放日活动虽然只有短短半天,却让教育的阳光普照周身,让教育的春风浸润心灵。营造和谐氛围,共育莘莘学子,必将让孩子成为学校教育与家庭教育融通的真正受益者!期中考试结束了,考试成绩只能作为一个阶段的总结,作为我们老师和家长,我们更应关注的是孩子平时的学习表现。而语文学习主要包括以下几方面:上课、作业、作文、背诵、课外阅读。下面我就从这几方面进行汇报:

家庭教育是孩子的起点和基石,家长的一言一行,无时无刻不在影响孩子的成长,无痕的教育就是以和谐自然的方式实施,家长教育孩子的同时应该善于把教育意图隐蔽起来,放下家长的身份,用平等的对话者的身份,在与孩子沟通的过程中发挥影响作用,让孩子在其中获得启发,并且学以致用。

1.亲子作业本来是让家长和孩子一起来完成,但最后往往是家长独自一人做的,因为老师说的那些东西根本都是不切合实际的。

2.快乐中学习孩子的压力也会很小,学习兴趣足了,孩子的厌学问题也就都解决了。管教问题少年学校面对孩子厌学,家长们该如何让孩子快乐学习呢?

3.我刚才说的家长过去帮孩子谈也好,把那个孩子拉下来也好,起码家长注意了孩子的情绪,注意了孩子的需求。但是相比之下,那些忽略孩子的需求和情绪的家长可能更可怕。

4.孩子做事磨蹭、拖拉是让很多家长着急和无奈的问题。当孩子面对催促时,有的平静接受,有的我行我素,还有的反抗拒绝。其实,作为家长,需要先理解孩子磨蹭的原因,才能从根本上解决问题。本期,一起来看看。

5.然而有些孩子,面对自己的学习成绩,都抱着一副无所谓的态度。就算学习成绩再差,他们也从不想办去提升。面对孩子这样的表现,家长也很疑惑,觉得孩子只是暂时在逃避。然而,如果他们对自己成绩抱着无所谓的态度,这说明他们已经开始厌学。

其二:拿文凭的目的问题。目前拿文凭有两个方向,一是只是拿个文凭,一是想学习。所以一定要想清楚是哪个方向,再来报。从目前大多数的情况来看,报的时候多数人都是想学习的,但坚持下来的没几个,所以方向还是放在只是拿个文凭为好。如果真想学东西,去找相应的技能班吧。

在我看来,这些重要决策部署的原因,并不是为了让孩子们上不了大学,从而虚度时光。而是大势所趋,对老师和家长、孩子们都提出了更高的要求,同时也转变了以往的教育评价方式。我认为主要有3大原因:

父母总是爱对孩子发火,其实很多时候是有原因的。除了是替孩子着急之外,还有其他的原因。做为家长有必要了解一下。

我们经常能听到这样的话,“家长也是孩子的老师”“家长是孩子最好的榜样”。明白了道理,却不知道原因。家长的榜样到底会怎样潜移默化的影响孩子呢?

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