漳州东山封闭式叛逆孩子教育学校

适应能力低的孩子在参加集体活动是，往往缺乏独立与同伴交往的能力，尽管想去，但不会主动加入。其实，现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养，但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢？其原因是护理人的概念：""自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题，甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中，当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自在。但是偏偏有的孩子就是不爱喝水，真的是让家长很是为难，其实孩子不爱喝水的原因一般可以归结为以下2点，家长们要注意规避！

如果孩子养成喝夜奶的习惯，那么就说明孩子夜间醒来的次数和时间是有规律性的。所以妈妈不要一看见孩子醒来就喂夜奶，这很有可能是孩子睡觉方式的一种习惯。

这也让我反思，为什么现实生活中不能给孩子这种机会，让孩子自己选购食材，自己去结账，自己尝试烹饪。因为我们习惯给孩子束手束脚，不会知道孩子真正喜欢什么，更别提会产生这种尝试想。所以说游乐场的建造者可能更懂孩子吧。

可能这种行为在大人眼中都觉得没有什么，只不过是小孩子淘气而已，但这其实就是自私，不懂得感恩的表现，如果家长不加以管束，那么孩子就会养成这种习惯，

我们希望通过《发现相似》，孩子在探索的过程、发现问题的过程、合作的过程、体验的过程、创造的过程中孩子掌握概念、学习态度、培养技能、养成习惯、有负责人的行为，最终会成为独立判断的思想者，终生不渝的学习者，有社会责任感的公民，做世界事务的参与者。

但是不可否认，很多孩子的确广受原生家庭影响，在性格上或者习惯上存在相应的问题。但是，这也并非是否决一个人的理由。