此次专题授课，内容贴近工程实际，案例详实，对于项目进度控制重点、难点更是讲解透彻、清楚，具有很强的指导意义。大家纷纷表示，此次培训提供了一次宝贵的充电机会，受益匪浅，感触颇深，在今后的工作中要加强业务知识学习，提升项目管理能力，为集团“项目建设铸精品”贡献力量。为了不影响学生学习进度，及时地了解学生们上课的听课情况和对知识的掌握情况，上课时朱老师都采取会议模式，让所有的学生打开摄像头；担心学生在家上早读时容易犯困，学习效率不高，她就带着学生一起去分析记忆。学生的作业朱老师采用插空批改办法，备课则挪到了二宝睡觉的时候，夜深人静的时候，更容易静下心来慢慢地打磨。在朱老师的努力下，学生的网上作业做到了全批全改，对有些作文片段的作业，则是采取单独的语音或视频批改指导，教学也有条不紊地展开，得到了学生家长的好评。
做为孩子吧，平时在学校上课，课下该适当的休息，但是放学后，周末时间因为家长给报了各种各样的班的去上学，还有一部分家长是因为没有时间看管孩子，所以给孩子报了个辅导班，不免会产生某种厌学心理。
1.讲这个故事,就是想让各位家长知道,我们自己的孩子和别人的孩子都是一样的,成功与失败不再于孩子本身,我们为人父母所做的；和所说的,对孩子的影响是很大的，起到重要性的作用，自己可以检讨一下，是否给孩子提供了一个好的学习环境，是否自己的言行对孩子造成了伤害，让孩子失去了自信心，或许原因不再孩子，而在于我们家长，不是我们的孩子笨，而是你没发现、没看见孩子智慧的一面。
2.由于上述这些原因，孩子逐渐对学习产生恐惧，对老师产生怨恨，所以不想学习了。家长一定要及早发现，找到原因，想出对策加以纠正。
3.其实，孩子的内心世界其实并没有家长想的那么复杂，他们开心或难过，喜欢或厌嫌都会很直观的表现出来，孩子厌学并不代表孩子变了，孩子的成绩下降，不代表孩子最近一定是贪玩了。
4.家长也是从学生时代走过来的。不论学历是什么，作为过来人，我们明白，成绩的升降毕定是有原因的。升了当然好，一旦有大幅度下降，就必须知道哪里出了问题。学习方跟不上了？因为某种原因学习时间不够了？青春期情绪变化，导致学习态度转变了？在孩子眼里的一句“我也不知道，反正没考好”，在家长眼里有多种可能性，只有找到症结所在，才能帮助孩子尽快止损，回到学生这条正路上来，这就是家长对孩子的监护职责。毕竟，虽然通往未来的路千万条，做父母的，终归希望孩子脚下的路，能够更稳、更宽、更通畅。没人希望自己的孩子未来是垃圾，就算有这样的家长，他也绝不会关心你的成绩。
5.儿童一般最安静的，而且并不总是有用的，即使你是教授，这是自然的。如果孩子太小，这是不寻常。家长应注意，时间在寻找孩子的心理问题的原因。
家长怎样做才能改变孩子的厌学状态？总能听到家长说自己的孩子最近不好好学习，成绩也不如以前优秀了，对学习没有兴趣，厌学。孩子厌学有哪些症状表现呢？
第二，厌学有轻重之分，家长不用草木皆兵。回想我们自己的学习生涯，几乎每个人都有“不想学”的时候，通常我们是偶尔地对某项作业、对某门学科或者对某位老师产生了“厌烦”，这属于轻度的厌学，一般通过自己运动、聊天等活动就能自行纾解。如果孩子经常对某项作业、对某门学科或者对某位老师有厌烦情绪，甚至出现了抑郁、焦虑等典型的负面情绪，或者伴有一些生理症状，比如头痛、胸闷等，就要引起家长的重视了，这一般是中、重度的厌学，需要得到专业人士在心理上的帮助。
其实家长在孩子学习当中起到的作用不亚于老师，孩子的成绩其实是由孩子、老师以及家长共同决定的，少了谁都是不行的。
