龙岩漳平孩子叛逆厌学学校

“尽管《家庭教育法》明确规定家庭教育的主体责任在于未成年人的父母或者其他监护人，但是这并不意味这推进家庭教育仅仅是未成年人的父母或者其他监护人应当承担的责任。”郑自飞指出，《家庭教育法》在明确家庭责任的同时，也突出强调了国家支持和社会协同。这实际上就为家庭教育的推进构建了一个“以家庭教育为主体、以国家支持和社会协同为辅助”的协作性机制。在当前家庭教育压力越来越大的现实情形下，需要各级人民政府积极指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制，推动教育行政部门、司法部门、妇女儿童工作机构等积极组织、协调、指导、督促家庭教育工作，在各自的职责范围内做好家庭教育工作。另外，这部法律更重要的意义是明确了国家和社会在家庭教育中需要承担的角色。《家庭教育促进法》第四条提到，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

第二点，学会换位思考，当孩子有反叛情绪时，不要急着输出自己的观点，而是尝试理解孩子的思维，进而扭转孩子的错误心理。家长应该根据具体的个人家庭情况想想孩子为什么会叛逆厌学，找出问题的症结，再对症下药。同时，家长要时刻注意自己的言行，为孩子做好榜样，潜移默化地影响孩子。

家长应该相信，老师的每个行为背后大都有其原因和理由，如果家长实在想不明白，可以私下与老师沟通商讨。请记住，在孩子面前应多夸赞孩子的老师，这可以给孩子以信心，让TA相信自己遇到的老师都是很棒的。

孩子之所以开始叛逆，厌学，是因为家长不了解孩子的心理成长规律，所以就会在错误的时间，用错误的思维方，期望达成一个错误的结果，所以，最后，孩子呈现一个错误的结果——厌学叛逆。

孩子是每个家庭的希望，更是国家民族的希望和未来，为了孩子更好的成长，我们一直在努力。孩子在成长，家长也要跟着孩子一起成长，给予孩子信任、鼓励和支持，让亲子心沟通，亲子心一起。

孩子积食时间越长，对孩子的身体影响越大，家长首先得清楚，孩子的积食并不是吃的多造成的，孩子自身脾胃虚弱是一部分原因，但是更多的原因，却在家长，家长带娃习惯的不对，也是孩子积食的“幕后推手”。