济南历下孩子网瘾治疗问题少年管教学校

孩子厌学不想上课怎么办？试试这三个引导方法。很多家长都很看重孩子的学习，不惜一切代价让孩子接受好的教育，希望他们能取得优异的成绩。然而，我们发现太多的孩子上课走神、不做作业，甚至是厌学、逃课。孩子厌学不上学，我们应该怎样去引导呢？学校、家庭和社会是孩子成长的环境，学生的心理健康和人格的形成发展，离不开家长和家庭教育。尤其是小学生，更需要得到家长的指导、帮助和教育。教师不能替代家长，学校教育也不能替代家庭教育。因此，家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分，良好的教育从家庭教育开始。

在学习上认真刻苦，态度端正，刻苦努力，奋发图强，力争上游。不迟到不早退不旷课，有着科学的生涯规划，有着明确的学习目标，认真学习专业知识。乐于帮助其他同学，取长补短，打达到共同进步的目的。在认真学习好专业文化知识的基础上，本人还积极自修其他课程，不断拓宽自己的知识领域，丰富自己的文化内涵。经过大二一学年的努力，我的基本素养考核为优秀，并被评为“三好学生”。

1.3、错题一定要重视，因为每个错题本中都包含着自己的知识薄弱之处，从中也可以发现自己学习上的不足。这些错题比市面上任何学习资料都宝贵，甚至可以说错题是自己最大的财富，但绝大多数的学生都没有意识到错题本对自己的重要性。

2.也是巩固基础的一年，从高三学生学习的基础知识内容来看，高二学生应该学习的课程内容最多，而且各科课程的难度普遍很大，与高中一年级相比，高二不仅学习必修教科书，也有是要选修的课程，而且也要按照教科书进行学习。从各科目的授课内容的难易度来看，高二授课的难易度普遍增大，学生不仅学习新知识，还和过去的知识有联系。

3.学习是个动词，需要很多方面来衡量，可为什么我们在系统的了解到学习的方、目的、原因的时候，几乎已经脱离“疯狂学习”的阶段。

4.活动伊始，邱昭良引用《荀子·儒效》中的经典为大家讲述复盘的重要性，所谓“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”。根据“721”则，复盘是把经验转化为能力的有效方。复盘是成人学习、提升能力与绩效的基本途径。实践证明，如果能够把复盘做到位，不仅有助于加强各级管理者的能力，也可以成为公司管理沟通的“共同语言”，从而促进团队协同，提升组织智慧。

5.经过内化教育，学生的学习动机、学习进取性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自我的学习目的，不时为别人，而是为自我;学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，此刻是“我要学”。经过不断的加强训练，教师帮忙学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高;现将一学年来的工作总结如下：

在跟岗过程中，我时刻关注指导老师的一言一行，通过对三个年龄段班级的跟班，我发现了班级内孩子生活、卫生及学习的习惯都很好，且都非常大胆、自信、活泼。也发现了老师共同之处，那就是在不管是在生活上还是在活动中，对孩子的关怀和关注无微不至，然而要求也是非常的严格。教师对每个活动的教材理解很透彻，对重难点的把握很到位，提问目的性明确，每节课都能很好地在规定的时间里完成，时间观念特别强，几乎每次活动都没有拖拉现象，孩子们个个动作迅速，可见平时对常规的培养的注重。

通过认真观看学习本次专题讲座，全体党员民警辅警深受启发、备受鼓舞，大家纷纷表示，通过此次学习对党的十九届六中全会的重大意义、丰富内涵和精神实质有了更加深刻的理解，对党的初心宗旨有了更深的感悟，在今后工作中将切实把思想和行动统一到全会精神上来，牢牢把握党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要意义，牢牢把握“两个确立”的历史必然性和极端重要性，立足岗位实际，围绕中心大局，紧密结合当前各项公安重点工作，以更加优异的成绩和更加昂扬的姿态推动白银公安工作高质量发展。

这次家长会的主要目的是想与各位家长朋友交流孩子这一年里的学习和生活情况，加强学校与家长的沟通。希望通过这次的交流，能让大家对班上的整体情况有更清晰的了解，也增进我们之间的联系，一起协调一致地帮助孩子成长。我们的一切努力都是为了孩子的成长和进步。