咸宁通山孩子戒治网瘾教育基地

如何能让孩子获取持续的语文底层能力呢？我认为，让孩子养成良好的阅读习惯，不断提升孩子的阅读量对于提高孩子的语文能力是非常重要的。如何帮助孩子养成良好的习惯？首先是孩子要热爱学习，并且学过的东西要掌握，没有知识的漏洞，同时要有开阔的视野和广阔的知识面。

活动目的：让学生在小组合作实践活动的基础上，学会归纳总结，交流研究学习的方几学习收获，实现学习研究成果的共享。

1.学习的目的是为了能够学以致用，所以要将学习到的内容在实践中应用，从而进一步提升自己，将学习的知识与实践相结合，是检验知识的最佳选择。

2.的启蒙阶段是十分重要的，教学的与否将对学生的终身学习产生深远影响。小学开设语课程的目的在于培养学生的进取情感，构成初步的语语感，打好语音、语调的基础，具备用所进行交流的初级本事。经过语课程的学习，丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。为此在实际教学中我们广大教师要进取实践和探索，在教学目标、课程实施、教学方、教学评价等方面做到层层推进。

3.已经学习完毕N5课程（初级上册），对日语感兴趣或以日企就业、赴日留学、各种日语考试为目的学员均可报名学习。对学历、年龄等无要求。

4.孔子在教育目的上主张培养德才兼备的君子，提出了“学而优则仕”的教育目标。学习是通向做官的途径，培养官员是教育最主要的治目的，而学习成绩优良是做官的重要条件。

5.家庭中幼儿学习品质培养——和孩子玩游戏，不是买玩具！而且孩子喜欢的玩具，家庭游戏的目的是给孩子丰富的家庭环境，激发出孩子玩耍的本能，给孩子更多的探索空间，让孩子能在游戏中发展语言，发展运动能力，发展想象力和创造力等。

在学习徒手操和轻器械操的同时，能听老师的指示进行队形队列的变化；为了使幼儿能愉快地掌握各个技能动作，老师要用游戏的形式进行活动，提高幼儿练习的兴趣，在轻松、愉快的条件下开展活动并达到锻炼身体和增强体质的目的，提高动作的敏捷性，在游戏的过程中培养幼儿的合作、互助等良好品质。老师进行示范动作时，动作要正确、优美，Jix幼儿参与练习的愿望，从而使幼儿学习各种技能动作，促进幼儿大小肌肉的x展及动作的协调x展。

很多学校都是要求学生上晚自习的，可是有些家长却觉得自己孩子很辛苦，要求禁止学生上晚自习，从而实现劳逸结合的效果，毕竟分数并不是学习的唯一目的，让学生德智体美劳全面发展很重要。

教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解。再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼。最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园配合督促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。