淄博张店少年训练营

  

第三:就是作为家长来说,你就一定要知道自己孩子的情况,这个怎么说呢?我们经常说差异化教育、个性化教育。实际上这个主要在家长(家庭教育),学校是通才教育,他不可能对每一个孩子都做到面面俱到,这个没办法(资源问题),我们没必要钻牛角尖。所谓的差异化和个性化,我们当然希望学校可以做到,但是这些工作真的需要我们家长把它做好的。再想想,家庭环境的不一样更是无法做到一致。为人父母者有着不一样的原生家庭,每个父母的学习能力和成长能力不一样,他们的性格脾气也不一样。不一样的家庭养出来的孩子肯定不一样,推广家庭教育无非是追求观念、意识和家庭教育知识向科学靠近,终极意义是让孩子免于伤害,而非养出一样的孩子。假定所有的父母都能走出家庭教育的误区,你觉得孩子们都能齐刷刷地成绩一致吗?不可能!

此次家长会,进一步拉近了学校与家长的距离,更新了家长的教育观念,对学生们的成长起到了良好的促进作用。家长们纷纷表示,通过家长会,了解了学校教育教学工作和孩子在校的各方面情况,更重要的是知道了科学教育孩子的方,受益匪浅。

在孩子教育这条路上,老师和家长携手通行,彼此应该充分尊重与信任。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育,都不可能独自完成培养孩子成才的使命。

我很高兴参加这个九年级的家长会。因为这件事本身就让我感受到了学校和老师对培养孩子的认真之心。作为家长,我没有太多独特的培养教育孩子的经验,但有一些经验,想和家长交流讨论。

家庭教育促进法第四十九条:公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中,发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为,或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的,根据情况对父母或者其他监护人予以训诫,并可以责令其接受家庭教育指导。(洛报融媒?洛阳网记者申利超杨凤轩通讯员李淑环文/图)

如果学校无底线地满足家长的所有要求,那么,双方职责,就会失衡。老师,做了家长的事,而家长呢,就会忘记自己也是孩子的老师。

锻炼孩子的独立自理能力。一般问题孩子的独立自理能力都有不程度的缺乏,而全封闭式的学校虽然有老师24小时陪同吃住,但是自己的事情还是需要自己做,老师不会出手帮忙。所以可以提高叛逆孩子的独立自理能力。

三疑学校为何事发三天,不给看监控。孩子家长提出了查看学校监控的要求,想查看孩子到底经历了什么,发生了什么,但学校一直不让家长进学校,也不给家长看监控。

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