学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务，学习态度端正，恰当，会从失败中找正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的意识方法，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。建立奥数竞赛的目的，最初是为了培养学生的兴趣，随着时间的变化，奥数竞赛与升学挂钩，导致“内卷”现象严重，学生不再为兴趣而学习。
当听见孩子抱怨“上学不开心”的时候，父母的第一反应是责骂孩子不努力，试图给孩子讲大道理，还是抱住孩子问问他是不是遇见了什么事？
父母最重要的事不是让孩子取得成功，而是让孩子努力活出自己人生的意愿。为了孩子暂时的成绩不断加压而损害他们长期的驱动力，会得不偿失甚至后患无穷。怕孩子输在起跑线，殊不知，却使孩子都不愿站在起跑线或不知道为什么要站到起跑线。
孩子最明显的变化就是显得非常焦虑，以至于突然哭闹不止，任性不听话。在父母中的一人出差前，他们会变得不愿离开他们、不肯独睡、不愿上学，怕爸爸或妈妈一去不复返。
如果孩子不愿关门，我们可以巧妙地跟孩子说：“是不是关门睡更安静呀，即使关着门，你喊妈妈，妈妈也是能够听见的。”
可是明天上学前，孩子又担心东又担心西的，最后不想去了，因此为了孩子上学问题，我跟老公都吵了好几回了，同时忍不住看到孩子就数落他，家里每天吵吵闹闹，搞得烟瘴气的……
