平顶山鲁山对叛逆期一无所知的孩子

远程研修平台上的老师都在努力地学习，他们积极地发表文章和评论，他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以在远程研修的学习中，我一直是抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，反思自己的教学过程。另外，参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，我会不断提高自己的理论和业务水平，跟上了教育改革的步伐，提高了自己课堂教育能力和教学质量。第二，在传统的体育课堂中，教师多以“理论+示范”的方式进行教学，在这种课堂模式下，教师与学生在课堂上呈现出“两张皮”，学生无法通过教师的示范感受到各种动作要领，也体会不到体育学习的重要性，课堂效率低，并最终会挫伤学生对体育学习的兴趣，但是比赛式教学可以有效改善以上问题，在比赛中，师生共同参与，通过拉近空间距离的方式促进师生关系的发展，同时在比赛中，学生可以快速掌握动作要领，教师也能在活动中及时观察到学生的易错点，并进行指导。

家长不愿意让学生过度地沉迷于电子产品，其实可以多带学生进行一些户外活动，既能让学生免于因为电子产品给眼睛带来的伤害，又能强身健体，提高学生的身体素质，毕竟体育也是中考时需要考核的一个科目，家长不能忽视。

不少家长都对自己的孩子使用电子产品管控极其严格，唯恐他们沉迷于虚拟的网络世界中，从而荒废了自己的学业。但是电子产品的便利性我们无可否认，只需要对其功能进行改善，这些可以诱人沉迷的电子产品同样可以成为学习的帮手。

在移动互联时代，让孩子过早接触游戏和电子产品，必然会增加孩子沉迷游戏的概率。为青少年打造健康的游戏环境，除了防沉迷等技术手段，更需要家长、企业和社会的共同努力。

暑假期间，有不少家长为孩子沉迷电子产品的行为而头疼。尤其是对于青春期的孩子而言，说多了不行，说少了又不管用，讲道理又嫌烦……为什么孩子会沉浸在网络世界中不能自拔？家长又应该从哪些角度出发智慧地帮助孩子回到现实生活中？

现实生活中的不顺让周烨沉迷于网络世界。为了感受被人尊重，享受在虚拟网络中“当大哥”的感觉，没有工作的周烨“出手阔绰”，经常在某直播间给女主播刷礼物，每月都会刷一到两万元，有时甚至刷到五六万元。“这种打赏后被叫大哥的感觉太有魔力了，让我忘记了生活里的不愉快，我恨不得有多少钱就刷多少钱，家里仅有的钱也是这样让我给败光了。”在直播间刷礼物带来的满足感让周烨沉迷其中，不能自拔。为了维持这种虚荣感，既没有固定工作，又没有积蓄的周烨开始盘算起有什么“来钱快的路子”。