那么,有的家长就会讲,照你这么说,我本来是指望孩子学学围棋能对学习成绩有点帮助,看样子我是不必去学了?呵呵。其实也不是。我的意思是围棋不能直接地就让孩子考试考到一百分,但是,你要明白,在孩子学围棋,并且爱上围棋的过程中,孩子会慢慢地增强了许多别的学习能力,或许还可以培养他受用一生的习惯,比如,思考的习惯,思考的秩序,专注力,提高效率的能力,空间想像能力等等吧。那么,这些好的习惯的养成和能力的提高,反过来用在学习上,必然会对学习有很好的帮助,其实都是相辅相成的,有付出就有收获。家长都要学会尊重老师,与学校老师保持联系,及时了解孩子在学校存在的问题,孩子的培养不止是学习成绩,还包括思想道德建设,老师和家长要引导孩子树立正确的三观。
20级计算机系张文青:经过听学哥对数学的讲述之后,我深刻的认识到了自己在数学上的不足,我以后会更加努力去学习各科目的基础知识。
可是我国的大部分学生接受的其实都是应试教育,家长们在教育的过程中,更多的是以提升学习成绩为目的,所以,学校为了满足家长们的心理需求,也会更加注重文化课的教育。
再比如说你有了孩子之后学习育儿知识,你的目的是为培养更优秀的孩子,提高孩子的竞争力,让他可以更好的适应我们世界。
设计目的:用简短的话语即是概括了本课的学习意图,又是对学生提出了今后生活应有的态度,促进学生学会调整自己的情绪,养成积极、乐观的人生态度。采用学生最容易达成的活动去验证课堂知识,让学生体验本课学习对自己情感价值观的正向指引。
大一大二主修基础课程如高数、物理、化学、语等,为我之后的专业课程学习奠定了扎实基础。大三主修专业课程如生化、酶学、微生物等,在让我掌握专业知识的同时更是拓宽了我的视野。作为工科的学生,我还学习了基础的金工、电工技术,在必须程度上提高了我的动手本事。三年的学习时间里,我一向刻苦努力,在大学期间坚持着校二等奖学金的荣誉,三年综合排行第七的成绩更是让我有幸获得了专业型硕士的免推资格。当然,除了理论学习,我也注重对于实践的参与,在大二、大三暑期分别到西湖啤酒、华东制药和娃哈哈见习和实习,并切身体会到了理论与实践相结合的重要性。