比如我们在生活中一定会遇到一些这样的人，他们知道学习的重要性，也会很努力的学习,比如他们会去看很多的书，从个人成长，到外语，人际沟通，商业，哲学，学习的领域非常之广这个年龄还回到校园学习，确实令人钦佩，这也说明学习的重要性。认识不少工作后又回来读书的朋友，学习劲头比大部分一直读书的学生要强。在社会游历一番，对学习的重要性可能理解得更深。
家长要随时关注孩子的学习情况，及时和科任老师沟通，了解制约孩子学习成绩的因素，鼓励孩子克服学习上的畏难情绪，树立自信心，帮助孩子度过学习上的难关，为孩子一生的学习奠定良好的基础。
心理学研究结果表明，当孩子，尤其是大一点的孩子能够理解阅读的重要性，他会更容易爱上阅读，其实，阅读是让成绩提高的最好方之一，朋友的孩子二年级，因为阅读太少，理解不过关，我发做出题目，给出正确答案。阅读不好，会影响语文、数学，大了甚至影响各门学科。因此，优秀的父母，都在培养孩子的阅读能力。如何培养孩子的阅读能力，让孩子爱上阅读？《儿童学习力》一书中提到：
一年级：孩子进入小学一年级，正是幼小衔接的关键期，此时应该注重培养孩子学习的自信心，因为只有孩子一开始对学习有自信，才是小学阶段最好的开端。
学生因为学业压力而自杀，人们往往将矛头对准孩子的心理问题。真的是现在的孩子抗挫能力太差了吗？我们80后的学生时代，尤其是小学时代，父母几乎很少有每天监督孩子学习的。自己写完了作业就和小伙伴玩去了。到初中，家长开始关注孩子的学习，但是已经完全指导不了了，孩子学习不好，最多就是报一个辅导班，或者请一个大学生家教。孩子能学进去就学，学不进去自己也尽力了。
小学头两年是打基础的两年，真正拉开差距的是三年级之后，这个分水岭，对爱学习、爱阅读，又有好学习习惯的孩子来说不是问题。但对于学习缺乏动力的孩子来说，的确是个坎。特别是阅读能力的培养，很多孩子成绩上不去，首先就是输在阅读这条起跑线上。所以，一定要让孩子爱上阅读，因为，爱读书的孩子，眼里有光，心中有智慧。
