无锡江阴全封闭叛逆青少年训练营
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对于校园暴力,家长一定要跟学校和老师沟通,共同商讨应对策略,给孩子最好的帮助,必要时还应就医检查或寻求心理医生的帮助,让孩子真正好起来。“我感到最可怕的地方并不是这些孩子冷血的殴打,而是屏幕里永远充斥着的,看不见却弥漫于四周的笑声。校园暴力永远是少数人在做,但却是大多数人在看。我们总在思考校园暴力的成因,老师和校方的不作为、家长的疏于管教、甚至被欺凌学生的软弱""你为什么不按着一个来打呢"",都被拿来反复讨论。不过在我看来,校园暴力的最大成因,是氛围。
家长千万不要去埋怨、打击他们,而是应该给予他们鼓励,告诉他们慢慢来,不要着急,并跟老师沟通情况,看看是否能够改善孩子的学习问题。减轻了孩子在学习上的压力时,他自然就不会排斥上学了。
实际上回答孩子的提问是有教学相长的作用,可是有些家长,因自身工作、学习很忙,对孩子的提问表现出不耐烦,甚至推开孩子说:“去、去、去!我没有空”。或者说:“你哪来那么多的问题?”这无异于给孩子当头一棒。如果多次给孩子这种冷遇,他以后就不愿再提问了,这样就堵住了孩子开发智力的通道。
上学程序的训练。在上学前,家长可在家里对孩子进行“模拟常规训练”:上学带齐学习用具,准时到校;听到铃声响走进教室,坐在自己的座位上,把书包放进课桌;老师来到教室时,起立向老师问好;坐的姿势要端正,上课认真听讲,发言先举手等一整套的学习程序的训练。家长可以先充当老师,以游戏的形式,对孩子进行反复的训练而使其形成习惯。
从孩子上学的第一天起,坚持每天睡前带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学用品,同时一起准备您第二天一早需要的东西。
孩子有那么多兴趣爱好,一方面,家长可以多深入和他交流他喜欢的东西,比如打球,不能把所有注意力都集中在上学的话题上,要让孩子真正感受到父母对他本身的重视,而不是只关注上学;另一方面,如果复学普通学校困难,退而求其次也可以考虑让孩子上与他兴趣爱好相关的学校,至少要让孩子有自食其力的能力。孩子需要思考选择自己的未来,对未来有期望,家长需要激发出孩子积极向上的动机。
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