阜阳颍上孩子厌学叛逆教育培训学校

但因为发育快慢的不同，还是有些孩子发育较慢，还没有更进一步学习的能力，如果这些孩子贸然上学，就会出现上课听不懂，很难接受知识的情况。从而影响孩子的学习积极性和自信。在加上大部分家长其实对于心智发育也没有明确概念，特别是男孩子在还没有语言发育还没有完全的时候就上学可能会影响人格发育。有很多年轻的父母，前几次送孩子去幼儿园，因为舍不得，在幼儿园门口哭得稀里哗啦。可能本来孩子没想哭，但是看爸爸妈妈哭得这么厉害，所以孩子也会被这种悲伤的情绪感染，大人和孩子一起抱头痛哭。这是不对的，作为家长，首先应该控制好自己的情绪，不要把气氛弄得过于悲伤，应该让孩子觉得上学是一件快乐的事。

每个送孩子上学的家长都有这样的经历，看着孩子早上没睡够的迷煳样子，常常不忍心把孩子叫醒，真想让孩子多睡上半小时。

如今,孩子们承受着巨大的学习压力.许多孩子因为学习、上课、成绩差、老师和学生的歧视、或因为他们的自我控制能力、上网、不上学、上学年龄等原因而没有去上学.怎么办?

青少年时期常见的精神障碍会影响孩子的学习成绩和自信心，如果老师同学由于不理解不容纳导致应对不当，孩子会加重自卑和对立，也就更加不肯上学了。

朋友家儿子的生日在八月底，她经常庆幸孩子出生及时，否则得晚一年上学；但是当孩子上了小学一年级后，她却后悔了：“若是能重新选择，我宁愿让孩子晚一年上学”。

感受不到上学的乐趣。学习是件苦差事，学习过程中总是会遇到各种各样的难题，有人把征服困难当作一件快乐的事，有人一遇到困难就退缩。在上学的过程中，我们遇到的不仅有学习的困难，还会遇到其他的困难，比如要严格遵守纪律，不能随心所欲地自由活动；要与小朋友和平相处，不能唯我独尊；做错事要接受老师的批评，不能调皮耍赖......再加上学习没有起色，体验不到成功的感受，学生对学习会越来越没有兴趣，常此以往，孩子就不愿上学了。