作为新时代的家长，我们一定尊重孩子身心发展规律和个体差异；尊重孩子人格尊严，保护他们的隐私权和个人信息，保障他们的合法权益；遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；将家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调起来。具体怎么做呢？家庭教育是家长和儿童共同成长的过程，这个对于很多家长来说，也是非常容易理解的，家庭教育出现问题，多半都是家长要求孩子成长，而自己不成长，把自己的期望放在孩子身上，让孩子早早的承担本不该属于他的责任。
现在电子产品越来越普及，孩子们耳濡目染之下，沉迷手机、电视的年龄越来越小，十分影响健康成长。换个视角来看，爱玩是孩子的天性，堵不如疏，与其一味禁止不如陪孩子共同观看科普动画，或玩一些健康趣味，增进亲子关系的游戏。
新时代的年轻人是不可能不接触电子产品的，但是如何引导，全部缺失，手机和游戏单纯变成“敌人”对成长毫无益处。一方面，真的可能会被同龄人孤立或者失去共同语言，另一方面，堵不如疏，未来总会接触到电子产品，如果不培养自制力和电子产品时间管理方面的能力，很容易在后面的人生阶段继续面临沉迷风险……
春节临近，中小学皆已放寒假。在放假期间，我们很多孩子就开始沉迷手机、平板等电子产品。对于孩子来说，特别是还处于生长发育的孩子，是不适合长时间玩电子产品的。它会严重影响到小孩的视力，且这种影响对于发育中的孩子那里说，要远大于成年人，这点作为家长要足够注重。玩手机可以规定时间，以及注意手机距离眼睛的距离，同时，提醒孩子每40分钟至少要让眼睛休息一会。
AI时代的到来，电子产品被人们广泛应用。让孩子沉迷于游戏、网络、电视等。使得我们孩子懒得与人沟通交往，沉浸在自己一个虚拟的世界，因此使得孩子无和群。
学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
