哪里有管教叛逆孩子的封闭式学校怎么办

这个刚开始真的需要父母的一点自律和牺牲，就是父母减少看手机的时间，多陪伴孩子，一起读书，等孩子爱上阅读了，慢慢他会主动要求看一些好的书。张丹丹是杰出的新闻传媒工作者，同时也是用心、专业的母亲，在伴随孩子成长的过程中，张丹丹通过大量的学习和实践，把自己寻求亲子教育解决方案的过程与大家分享。《爱上幼小衔接：张丹丹幼小衔接亲子课》由4本教学大书、1本练习册、1本大描红以及闪卡、手工材料等多种教学具组成，内容设计充分考虑到孩子的学习特点，拒绝反复机械的抄写和练习，将知识点巧妙地融入游戏中，让孩子在玩中轻松学习。

小学培养兴趣，初中讲究方，高中拼勤奋。孩子成长的每个阶段我们关注的重点应该是不一样的。非常重要的是在小学阶段，特别是一二年级。实际上整个小学过程所学的内容可能只占他未来一生所学知识的3%，但如果小学没有养成好的习惯，那么后面就会很艰难。所以如何才能正确的培养孩子好的习惯呢？特别是一二年级的时候呢！

书中说，家长把注意力集中在用新的行为习惯去取代旧的习惯上，让读书去取代孩子玩手机、打游戏，就是一种很好的方。托尔斯泰说：全部教育或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。这就是告诉父母要成为孩子学习的榜样。

为培养孩子们良好的读书习惯，五接镇农家书屋管理员从书籍中选取适合孩子们阅读的书，给孩子们进行讲解，谈自己的读书心得。为未成年人提供《三字经》《菜根谭》《吕氏春秋》等国学经典，让学生在阅读中感悟中华优秀传统文化。为激发和引导未成年人养成爱读书、读好书的良好习惯，书屋开启了“陪伴模式”，书屋志愿者和孩子家长陪伴孩子一起读书。袁三圩村农家书屋整理出10本好书、经典小说等书籍的读书码，引导村民通过手机扫码，选择自己喜爱的书籍进行阅读。

不少孩子在无尽头的选择中养成了习惯性退缩的坏毛病，根本就毫无毅力可言。生活中哪有那么多好玩又有趣，还不用付出太多辛劳就能取得巨大成就的好事。竞争越来越强大今天，想要获胜拼的就是看谁更能坚持，更有毅力。

在生活当中，我们会经常会看到很多的孩子，性格倔强，坏习惯难改，家长无奈。却听很多的家长说，孩子还小，等长大了，他懂事了，习惯就会改正过来。真的是这样的吗？这是一个很可怕的观念。