舟山岱山进入特训学校的孩子

家长要树立良好的家风，自己带头爱学习，爱劳动，有道德，有理想，以此来影响孩子。润物细无声，在家长的长期熏陶下，孩子自然会树立正确的三观，也就不会有厌学情绪了。孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些必须要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业教师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对教师工作的支持。下头，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

?????♀?制定合理的规划，可以让复习事半功倍。才能保证自己的学习进度稳步前行！每天的计划不要太满，学习也要留出适当放松的时间。劳逸结合才能行稳致远！

1.为不断提高教师的教育教学水平，学校结合自身实际，实施“三备两研”集体备课制度。严格规范集体备课环节、统一课堂教学进度；量化考核听课、评课，保证“有课必优，有评必深”；作业“面批面改，全批全改”；落实以学生为主体的教学理念，培养学生自主学习能力。

2.如果你是开课后报名的学员，班主任侯会联系你，进行初步沟通之后，说明目前班次的进度安排，结合你的具体学习情况，给你做出针对性的指导，告诉你什么课程是必须听的，什么课程可以先不用学，充分考虑你的实际，推送适合你的学习内容，让你跟班不费力，学习知重点。

3.想要做好一件事，好心态是第一位的。有一个好的心态，才有利于让自己冷静，才能让自己保持更充实的状态。要调整好心态需要做好这几个方面。一是戒“躁”。暴躁是可怕的心态，会影响我们的学习效率，甚至还会影响到自己的生活，以及亲朋好友的关系。当自己暴躁的时候学会深唿吸。二是戒“烦”。心烦有的时候是基于对自己学习没有进步，感觉自己学的东西都没有什么用，会容易心烦。所以要理顺自己的思想，让自己内心归于平静和冷静。三是戒“比”。不要和别人去比，虽然比较能催人进步，但是有时候经常去比会容易影响自己的学习进度和节奏，所以需要认清自我，需要充满自信。

4.1967年，我大学本科毕业后，在山西省的府部门工作一段时间。1982年，我攻读中国人民大学经济学硕士研究生学位，后进入中央部委工作。1984年初，深圳经济特区建设如火如荼。我当时就职于煤炭部，之所以选择来深圳，一方面是为了学以致用，深圳作为市场经济的“试验田”，站在深圳向外看，能通过香港看世界新变化，学习借鉴国外的做；向内看，能更清楚地认识我国的比较优势和落后的原因所在，正好能将我的经济学专业派上用场。另一方面我思维跳脱、活跃，对于体制内按部就班的工作并不适应。

5.为了取得更好的学习效果，适时考察学生进度，解决学生的学习问题，并提高学生的语言学习兴趣，我们坚持线下实体课堂教学，这样可以最大程度地避免远程网络教学的弊端，使学生在严肃活泼的气氛中获得进步。

很多家长在发现孩子成绩下降后，利用很多方帮孩子补习，提高成绩，可是却很困难，这里我想告诉各位家长，主要原因就是你发现的太晚，孩子学习能力已经受到影响，课程进度跟不上，短时间想要把成绩恢复起来，必然是很难的，所以，家长要在孩子的成绩下降前就先做好防范，这4个行为就是信号：

网上有很多人说千万不要在家备考，但是就我身边的朋友，有好几个都是自己在家备考上岸的，对于我们来说，自由的环境才更加适合学习，因为不存在攀比进度和盲目更风的情况。

(三)思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。