如果是考虑孩子未来要出国上学，那么，最好选择的学校就是具备注册双学籍的国际学校，学生入学注册即拥有中美双学籍，孩子在中学毕业后，可以直接升入国外的学校。如果没有考虑孩子未来去国外上学，则可以选择的范围就比较宽，比如“2+1”模式，在国内上学2年，再去国外上学1年，但这种模式没有为学生提供完整的课程，很难拿到国外的文凭。其实原因很多孩子们厌学了。孩子们上学了，我们先看看他的难点在哪里。如果他学习比较差，学不会，那就看看是不是
总的来说，孩子厌学无非有两个原因。一是内因，即孩子本身的原因：由于年龄小，心理素质不稳定，不善于掌控自身情绪，因此学习上遇到一点挫折，就容易精神紧张、自信心受挫，从而影响考试成绩和学习心态；二是外因，即外部环境造成的孩子厌学：这一类原因有很多，比如父母不恰当的期望，某些老师教学方不当，课业负担过重，和同学之间关系紧张，等等，都会让孩子产生抑郁、愁闷、烦躁的情绪，从而学习的积极性受到打击，产生厌学情绪。
有不少家长反应，孩子上学我天天辅导比孩子要累，比孩子要辛苦，感觉一直和孩子一起上学，哭笑不得。现在的付出是为了孩子的将来，这只是短暂的时间和耐力的投资，以后孩子会回报给你的。
入园前，家长还可以多带孩子到将入学的幼儿园附近转转，以便孩子早些熟悉周围环境，可以帮助宝宝更快渡过入园焦虑期，开启崭新快乐的幼儿园生活。
既然自律性强的大人尚且如此，孩子的自控能力远不如成人，这个症状的表现会更加严重，适应和转变的时间更长，甚至对于上幼儿园和上学产生很强的逆反心理。
这需要父母摒弃自己家庭主导者的地位，消除生活中那些无谓的焦虑。包括追求孩子的分数、成绩，不愿放手，把孩子保护得密不透风等。
