荷泽东明全封闭叛逆孩子训练营

再加上初中阶段的孩子有了自主意识，想要独立，但自控力尚没有形成，对学习目的的认识也处于混沌期，因此很容易沉迷手机和游戏和虚拟世界中，用以逃避现实的压力和无奈。游戏化课程的本质是通过玩而学习到东西，正是先有了兴趣再学习知识。如果兴趣是最好的老师，游戏能使我们更长时间专注一个事物的话，那么应用于教育将会更有利于孩子的成长与发展。基本上，孩子在年龄较小时，为孩子提供学习支持的各方面生理因素尚未成熟，比如智力、专注力、记忆力等都还未达到成熟水平。所以在孩子尚小时，一味地灌输孩子知识，不仅无法让孩子学习到太多，而且还很容易让孩子对学习失去兴趣，造成适得其反的结果，所以游戏化课程的本质目的就不是为了让孩子学到太多知识。

家长无须引导孩子从小过分在意自己的外在形象，尤其是家庭条件不是特别优越，误导孩子过分关注自己的穿着打扮是否时尚漂亮，并非好事，容易让孩子养成爱攀比的坏习惯，等孩子到了一定年龄，家长无满足其虚荣心时，孩子容易怨恨父母并走“歪路”。

孩子和肠胃不好的人要少吃粗粮，包括葵花籽、花生米等干果，这些经过油炸或是过于坚硬、半生半熟的食物难以消化，还容易刺伤肠道；要从小养成孩子细嚼慢咽的好习惯，减轻肠道消化负担。

卫生防护包提供口罩、香皂、毛巾、牙膏、牙刷等物资，有效帮助卫生健康状况相对落后地区的儿童养成良好卫生习惯，做好基础防护，呵护孩子们的健康与安全。

就会自觉地将“自己的事情自己做”当作生活中一个非常必要的习惯，从而让孩子的思想上也开始变得独立起来。因此，对孩子独立能力的培养，是一个由内而外的进化过程。

暑假期间，学生们因居家无在校园里运动，通过运动来舒缓压力的同学可以选择在家跳绳、搭配居家运动app，边做运动边游戏，增添乐趣。建议父母从旁引导陪伴孩子，养成良好的运动习惯，帮助孩子探索喜好选择运动方式，循序渐进地激发他们对运动的兴趣，边玩边运动，从不排斥、逐渐喜欢到养成习惯。父母以身作则，与孩子一起运动，增进亲子关系。