还有的学生是心理成熟相对比较晚，多半是男生比较多。中小学时代的男生明显没有女生心智成熟，意识不到学习的重要性。活动中，王蕊用生动幽默的语言讲述提高孩子自我内驱力的重要性，以自身为例，讲述在多元化的今天，如何培养家长的信念，增加孩子们的自信，寻求自己发展的目标，树立为自己人生负责的意识和勇气，如何培养孩子们的学习内驱力，找到人生的目标与航向，实现人生的价值和意义。
4-和学校、老师进行沟通，考量校方的接受广度。还是要说到我之前的小孩，虽然妈妈已经做了很多努力让孩子进了学校，但是老师就是不待见你，你刚好又没赶上随班就读的名额，老师对你和普通孩子的要求一样，每天被作业困住，就也许会牺牲小孩主动发展的可能性了。
1.朱孝泽妈妈：""孩子的成长需要在天性保持和后期输入中寻求平衡，这个过程依赖于家长和学校的共同作用力。家长的力，源于爱，启于师，作用于孩子，反馈于学校。作为一胎父母，我们应与孩子节奏同步。在新阶段开启时，我们满怀期待却也不乏忐忑，一起进步是亲子共同的目标。放平心态，从自己做起，用自己的学习成果去带动孩子，和学校良好互动。
2.此外，学校还通过集中宣传、家长学校等形式，引导家长树立正确的教育观和作业观，做好学生家庭作业的督促落实，不额外给学生增加家庭作业负担，避免“校内减负、校外增负”现象发生。“我们也了解到一些家长给孩子报了兴趣班。我们会定期与家长沟通、交流，让大家在对孩子有一个理性成长目标的基础上去判断需求。”孙欣欣说。
3.有家长说，孩子进了新学校，家长可以通过家委会跟老师加强沟通；有家长盘算，通过为班级做事，可以在老师面前给自家孩子加分；有的小学干脆把父母加入家委会的孩子统统提为班干部，老师的理由很充分：“孩子他爸妈在家委会做这做那，给娃一个班干部当当算啥？”
4.首先对你们的到来表示由衷的感谢，今天到场的家长都是关心学校发展，关注孩子成长学习的.合格家长，再次谢谢你们的支持。
5.最后，家长也要意识到不给家长布置作业，并不意味着家长把孩子交给学校就没有教育的责任了，家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好xi惯，跟学校密切配合，最终形成育人的合力。
江北嘴实验学校作为集小学、初中为一体的九年一贯制学校，一直秉承“立德树人”这一教育根本，紧跟党和国家的步伐，深知家庭教育在孩子成长过程中的重要性，从建校伊始就致力于创立“家长学校”，每月推荐的育儿经典书籍以及打造的家长阅读分享平台，促进了家长科学育儿观的形成以及家庭与家庭之间育儿心得的交流。今后学校将进一步深化对教师的培训，加强家庭教育指导服务，更好地实现家校共育！
教育可是家长们心目中的头等大事，为了能让孩子上个好学校，父母们也是十分舍得投入，毕竟一所好的学校，几乎可以和美好的未来画上等号。
3.做让孩子加分的事，让孩子感受到你的用心。特别是参加孩子的活动，如家长发言，学校组织的春游，秋游，同学聚会等活动，一定要认真准备，不可敷衍。
