吉安遂川改变叛逆期孩子的学校

对电子产品进行管理。学生们在家中上网课，最大的诱惑就是会接触到家里面的电子产品，家长一定要对手机、电视等电子产品进行管理和收，防止学生们沉迷游戏不好好学习。正如璐瑶妈妈所说：“电子产品并不是洪水勐兽，只要合理使用，它可以成为一个非常好的工具。”如果你发现自己的孩子沉迷电子产品的时候，强硬制止，反而是最没用的方式，聪明的父母要学会观察孩子、用心引导。如果我们能把学和玩结合起来，那孩子这个假期的收获就更大了。用亲子活动替代电子产品，这样的假期，孩子怎么会不喜欢？这样既学得开心，还能玩得高兴！

三、学会欣赏。欣赏孩子的得与失，面对孩子的失，家长更应该学会欣赏，和孩子一起分析失败的原因，寻求解决办；

1.6.关注孩子的身体状况，发现疾病要及时诊治，并报告学校。若孩子因身体原因不能参加体育运动，家长要及时告知学校和班主任，以防意外事故发生。

2.孩子天生不会说谎，他如果说谎了，可能是两个原因，一是模仿大人，一个是迫于压力。每个孩子最初的谎言都是从这里来的。所以要做诚实的家长。

3.家庭教育宣讲团专家巩玉梅以《如何唤醒孩子的学习内动力》为题，通过一个个的场景举例和现场话剧展示的方式，指导家长从孩子的视角出发，体会孩子面临家长指责时的心理变化，让家长意识到要采取积极鼓励的方式，引导孩子唤醒内驱力。

4.开学后，陆续有很多家长反映，说他们厌学在家的孩子对返校依旧有心理障碍，有的进了校门心跳就加快，进了班级见到陌生的同学就受不了，有的住校几天就近乎崩溃，要求爸爸妈妈马上把自己接回去。多数家长对此表示不解，他们往往看不见孩子面临的压力和内心的脆弱，而更多是担忧孩子的学习和升学，劝孩子尽量克服困难继续留在学校，更没有看到面临压力而不被理解的情况之下孩子情绪冲动的风险。

5.重压之下，反弹也会大。家长要理解孩子的不容易，正确对待孩子的厌学情绪，在教育孩子的时候，要有的放矢，对症下药，才能事半功倍，取得好效果。

导致亲子间关系不融洽的主要原因还是家长不懂得尊重孩子。在很多家庭里，家长习惯用他们的价值标准要求孩子，并让孩子服从，甚至在部分家庭中仍存在打骂现象。强制孩子参加各种学习班、增加额外作业、干涉孩子的正常交往和课外活动等，更是屡见不鲜。

每个孩子基本上都会有这样的一个阶段就是青春期，就像是大人到了一定年龄的更年期一样。那孩子青春期最常见的表现就是叛逆了。家长让往东走，孩子偏往西走。骂不听，打不动的，再加上打孩子父母也非常的心疼，太原科大心理咨询中心但是知道不能放任孩子就还是忍痛了。但是往往结果却并不好，孩子反而更加叛逆厌学了。那怎么化解孩子的叛逆情绪呢?

怎样能帮助孩子走出双相情感障碍的心理困境？自从孩子出现问题如沉迷手机、厌学以来，很多家长都认识了不少专有名词，比如焦虑、抑郁，再比如，双向情感障碍。可是，家长你真的了解双向情感障碍吗？双向情感障碍有哪些症状表现呢？