跨学科学习最终的切入点和目的就是要能够激发学生的主动学习。不仅是要让学生知道，更要让学生喜爱、相信，并且能够用行动来证明。孔亚平老师从国学的角度深入浅出的阐述了开学第一课的重要性，引用老子的观点“道生一，一生二，三生万物”，说明开学第一堂课的高度决定了一学期的高度；开学第一课的态度决定了一学期的态度；开学第一课的思路决定了一学期的出路。孔亚平老师从“何谓开”“何谓学”“尊师重道”三个部分阐明了新的学期我们应该以什么样的态度学习，如何学习，学什么。
作为一名教育工作者，我们非常理解各位家长的顾虑，更心系每个孩子的未来。我们相信，对于还在观望中的各位家长，无论日后如何做选择，都不愿打乱孩子每个阶段的学习进度。因此提前部署升学规划、提升学生自身竞争力，变得尤为重要。
开始自学微积分后，他的父母开始考虑着手安排他的学习进度。但是为了避免与其他着名的神童以后的悲剧一样。毅然决定暂缓去大学学习，只是在8岁的时候让陶哲轩在离家不远的一所大学里旁听。
其次，教师可以登录腾讯课堂客户端，在课堂开始前10分钟放映提前收集好的学生片段，进行展示，提前课堂预热。在讲解过程中，教师还可以充分利用腾讯课堂“在线点名”进行考勤，利用“举手区”实时互动，利用“文字对话框”实时调整讲解进度和个性化关注。与此同时，所有的电子教学课件，教师可以使用自定义笔画，用不同颜色的电光笔进行标注和编辑。这样，线上学习时，学生的学习倾注力就被老师牢牢抓住了。有效的学习，差异化的学习能提升学生的自我效能感，进一步激发他的学习热情和内在动力。
周五接儿子回家，很高兴。我感觉儿子喜欢家。到学校三天，就一定要见到家人，从学校回家情绪都挺好，从家回学校都不大情愿。想来是学校压力过大，家是可以让他放松的港湾。在车上儿子和我说这段时间的学习进度，听完儿子的介绍，我和儿子说，我发觉你还是没有重视语文，你不要忘了，高考语文分是排在所有科目的前面，当两个人分数相同，要先从语文分区分成绩的。儿子点头，说今后注意。儿子现在应该是找到学习文科的方了，我们为他高兴。
团队践行以人为本理念，从落实“三维目标”到培养“核心素养”提升“爱学乐学”能力，优化课堂设计，开辟课程路径、丰富学生活动。团队坚持集体备课、统一进度、课后补备、资源互享、智慧共生。浓厚的教科研氛围是组内传承的隐形财富。老师精教善导，学生们学习轻松有效高效。
