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强制叛逆学校如何弄

此次游戏股大跌,与近期发布的“双减”政策密不可分。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(下称《意见》)。《意见》指出,要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。现代社会科技产物越来越多,各种新颖的电子产品开始进入生活,许多年轻人沉迷于追求新奇,忽视了传统文化的精髓。

记得上中学时学习成绩很差,全校打狼的那种,这也是我不爱接待厌学客户的原因之一,我也学习不好啊!我倒是可以树立反面典型,开玩笑!当时因为数学成绩很差,父母就为了找了一个奥数班,结果可想而知,在学校的数学课都学不明白,奥数就更学不明白了,到现在数学在我心目中一直都有很深的阴影,其实我们可以为孩子提供适合孩子的课程,把欠缺的知识点给补回来,现在线上、线下资源很多,完全可以做到这一点,包括学习技巧,网上也有很多资源。

所有我们人生要改变的东西,要遵循内在自我驱动的原则,你愿意为你要改变的东西付出多少时间,付出什么代价。社会制约性发展出来的各种物质跟精神刺激,让人们沉迷其中不能自拔。酒精,美食,性吸引,都会成为普通人割舍不下的痛苦欲望。我们脑海接受的资讯,会已各种形式存于我们的大脑,可以处理的我们会解释并赋予意义,就是惯性思维的形成。其他处理不了就会存于我们的潜意识,就会产生梦境,杂乱无章跟光怪陆离,时间发生扭曲空间没有限制。我闭目养神的时候大脑就出现各种画面跟带情绪的想法,不停的像编制故事一样。没有价值也没有意义的无限联想。

相信大家都看过我写的文章《孩子厌学原因:父母很容易忽视,但这才是真正造成孩子厌学的原因》,到现在为止我都庆幸当时选择的解决策略:重点没有急着放在孩子厌学该如何教育上面,而是先从自己夫妻二人自我觉醒、觉知寻找根源,否则孩子没有这么快(4个月时间)就彻底摆脱了厌学情绪。

书中提到“当每个人都沉溺于电子产品(通常同时操作多个电子产品)而顾不上身边正在发生的事情时,就会成为一个真正的问题。”这一观点可以说对沉迷网络有了一个非常清晰的界定,说实话,看到这样一个表述时,我内心是送了一口气的。因为这样的情况几乎没有发生在我的学生之中,于此同时也让能够更加理性地进行思考。

叛逆孩子学校会先了解一下孩子的叛逆和厌学具体原因,因为每个孩子厌学的情况是不一样的,有的孩子是因为由于父母的期望过高导致的,如果期望过高的话,那么孩子在学习上的压力会比较大,这样在学习过程中没有达到要求的话,那么家长和学校将会传递的信息,会让他们的压力比较大,甚至超出了心理承受范围。如果孩子的抗挫能力比较差的话,很容易出现厌学的情况,这个时候就会出现与父母对抗的情况。

作为家长一定要从孩子的角度去思考问题,帮助孩子分析问题,找到孩子厌学的根本原因。不要因为自己是成年人,就忽略了自己也曾是少年。

当孩子不想上学、装病、撒谎、伪造假条时,很多家长会有种“恨铁不成钢”的愤怒。有的父母会生气的质问,沟通不畅就动手打骂;有的父母会视而不见孩子的叛逆,一味的逼迫;有的父母会冷处理,用冷漠来显示自己的威严,但不管你是哪一种处理方式,如果你不能真正去了解孩子厌学背后的原因,在孩子的眼中,他的想无人关心,他的委屈无处诉说,他的情绪无处宣泄,最后的结局只能是更加不想上学,甚至会造成无弥补的后果。

(责任编辑:王毅 CN096)