宜春铜鼓管教叛逆孩子的特训学校
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我和家长谈论了一些我陪孩子阅读的经历:我陪孩子阅读,大概是从孩子还不会说话时开始,或者说从出生的那一刻就开始了,每天中午睡前讲故事,每天晚上睡前讲故事,已经习惯成自然,我们讲故事,不是讲一个两个,而是讲一个小时两个小时的,这样讲,当孩子再大一些时,孩子读自己喜欢的书,我陪他读稍微深刻难懂一点的书,亲子阅读既能培养孩子的阅读兴趣,又能加深亲子感情,何乐而不为?其实对于孩子的身高发育,也是可以很好的拿捏的!家长往往不用过分的采取一些不当措施,通过合理科学的干预和健康习惯的培养,就可以很好的帮助孩子健康的长高。
小岛老师想从语文教学的方上,给家长朋友们分享一些阅读辅导的经验,对于从不爱看书的学生,我们通过听读训练,也能帮助他们理解和提高阅读理解能力,至少转换了一种阅读方式,在阅读兴趣上,能帮助孩子打开一个学习的大门,让孩子通过听读这样的方式,转到阅读上来,这就是阅读兴趣到阅读习惯的过渡。有了兴趣和习惯作支撑,孩子就能进入技巧和方的学习过程了。阅读练习是循序渐进,有阶段性的,家长应该尊重孩子的阅读能力和学习规律,给予对应的辅导阅读的督促,才能真正帮助孩子,在小学阶段爱上阅读。
1.不管小学阶段学生的成绩是好还是坏,在学习上都不能够过于松懈,孩子考得好及时给予表扬,但是没考好也需要多鼓励孩子,学习是一件漫长且枯燥的事情,学生应该养成一个良好的学习习惯,并在小学阶段将学习基础打好,往后的学习才能够事半功倍。
2.这种主动性或兴趣从何而来呢?那就涉及我们要从根本上改变传统教育的那种控制与灌输的思想,而从一开始就要激发或者鼓励孩子主动学习,因为只有当我们给孩子的是问题,当我们给孩子的是一个有趣的世界,我们鼓励他去探索、思考,从一开始就是这种探究式的学习,让孩子爱上学习,等他长大,他才会主动选择自己感兴趣的人生方向。
3.其次,如何在少量作业,甚至没有作业的情况下培养孩子的良好习惯,比如,有序思考、认真书写、奇思异想、善于表达、勇于发问等等。另外个人认为爱上阅读则是持久而最需要培养的基本良好习惯。爱上阅读的孩子注定一生不太平凡。犹太人便是最好不过的例证。
4.我认为要想要让孩子懂得学习是自己的事,家长首先该做的是转变自己的教育方式。不管是让孩子懂得学习是自己的事还是其他什么方式,最终的目的都是孩子能够好好学习,兴趣是学习最好的老师,要想让孩子好好学习应该先采取措施来让孩子爱上学习。
5.其中,儿童显微镜就是一款不可多得的“神器”。向孩子打开了微观世界的大门,不仅开拓孩子的视野,丰富孩子的知识,还满足孩子的好奇心,开拓想象力,培养观察力和注意力,也为日后在学校学习科学学科打下了基础,更能提高孩子学习的兴趣。
有的孩子上一年级的时候,学习成绩特别好,可是随着时间的推移,孩子上了四、五年级,学习成绩就开始往下滑,明显的“后劲不足”。而有的孩子,在刚开始上小学的时候,学习成绩一般,到了五年级的时候,表现非常的优秀。
最后笔者想说,小佳的父母还是对孩子不够关心,只会关心孩子的学习成绩,根本不关心孩子的内心想。在孩子的学习上,家长要做的就是引导孩子,帮助孩子找到合适的学习方。
让孩子高兴,对学习有兴趣,他们就爱学习,操心学习,主动学习,产生求知欲望。这种状态不用家长陪伴、督促、监督、强制、强迫,孩子也不淘气、抵触。让孩子在快乐中学习可以事半功倍。这是家庭教育追求的目标。
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