生活中处处有阅读，只要爸爸妈妈不失时机的引导孩子阅读，在和孩子一起阅读时充满一颗“童心”，持之以恒，一定能让幼儿养成良好的阅读习惯的。防治儿童肥胖需要多方面的参与和支持，学校、家庭、社会等要共同努力，帮助儿童从小养成良好的生活习惯，掌握保持健康体重的秘诀，让孩子们拥有更多的健康和快乐。
虽然说，对于孩子不太好的习惯，一定要在初现端倪的时候加以纠正的好，但是父母强硬地干涉只会加重孩子的逆反心理，反而得不到好的效果。
人的一些好的坏的行为习惯都是从小养成的，并不是与生俱来的。有了孩子后，家长觉得孩子都是一样的，家里的玩具到处乱扔，所以经常性的不加以阻止，也不会去管理那些玩具，认为孩子大点了再收拾来得及，因为很多次都是刚刚收拾好后，保持不了一两分钟，就会恢复原装，因此很多宝妈对此不想管，觉得管了也白管，那真的是不管最好吗？其实会让孩子养成许多的坏习惯，尤其是孩子具备这几个习惯之后，会让人产生厌恶，宝妈要认真对待这个事。
近年来，简城第四幼儿园着眼于幼儿的兴趣和后继发展，将劳动作为幼儿园的园本课程，融入幼儿的生活、游戏、运动、学习，通过一系列的劳动活动，激发幼儿的劳动热情，增强幼儿的劳动兴趣，养成幼儿的劳动习惯，让孩子们都能直接从自己的劳动体验中学习，认知，思考，感觉和行动，建立起自信勤劳、自主独立、艰苦奋斗的品格，成为德、智、体、美、劳全面发展的“聪慧”幼儿。
不难发现，发育方面落后的孩子，身上多少会有些太好的饮食习惯。比如偏食、挑食、边玩边吃、边看电视边吃饭，甚至有的要家长追着喂饭。以上这些情况，不仅影响孩子进食和摄取营养，还不利于肠胃消化和吸收。
他们是如何习惯的呢？这就要说到一个数字：21。在行为心理学中，这是一个神奇有魔力的数字，一件事情能够被坚持21天，或者说被巩固21天就会形成习惯，或者说养成一个习惯至少需要21天，这种现象，称之为21天效应。这是说，一个人的动作、或想，如果重复21天就会变成一个习惯性的动作或想。
