段王爷认为，“娘P文化”的本质是“精神鸦片”，危害是“精神殖民”。具体点儿说，就是腐蚀民族精神，摧残民族血性，让国人沉迷于饭圈不能自拔，丧失本来的抵抗能力，最终被精神殖民。随着人们生活水平的提高，电视，电脑等电子产品开始不断的出现在我们的生活当中，虽然给我们的生活带来了很大的便利，但同时也让很多两三岁的孩子就沉迷其中。
根据《2020年第四期中国妇女社会地位调查报告》，一般女性人群中遭受过亲密伴侣暴力的比例为8.6%（比2010年下降了5.2个百分点）。由于在调查方和调查工具上的差异，这两项调查结果之间缺乏科学严谨的可比性，但仍在一定程度上反映出我国不孕女性人群遭受暴力的风险高于正常育龄人群。因此，亟须关注不孕女性群体面临的家庭暴力问题并采取适宜干预措施。
1.事实上，近年来，普通公民意外遭受网络暴力之事层出不穷。能勇敢拿起律与网暴者做斗争的郑灵华已经是勇敢者之举，更有受害者如寻亲男孩刘学州等不堪辱骂而自杀。本应作为公众自由发表言论平台的社交媒体，有时反而成了暴行的放大镜。对于看客而言，投向受害者的嘲讽辱骂或许只是他们随手打出的闲言碎语，但千百恶言累加出的平庸之恶，也会成为让受害者不堪其负的集体暴行。
2.再后来，我又读到了“最好的陌生人”这篇，看到了这一段“你有责任比一般的陌生人对ta更宽容、更多授信、更多原谅、更多善意····如果你低于这条线，就会因为你的‘上限’身份，导致ta们对陌生人的期待比实际的悲观”，我想也许是校园暴力发生得太早，而当时的我既缺少援助也缺乏判断力，所以在之后的与人交往的过程中，一直在无意识地调用最邪恶痛苦的情况审视他人——审视他人会不会害我，会不会下一秒就飞起一脚踢在我的肚子上，会不会周围的同学嫌我哭的时间太长，会不会又威胁我“下课等着”，会不会纠集一群人扬言要让我死在坟墓旁边····
3.“努力得到了大家的认可，我们都很开心。希望视频能够给人们带来预防校园欺凌的一些思考，认识到校园暴力的危害，共同保护好我们的孩子。”马超群说。
4.节目中，官杨洁从律角度解读了家庭暴力的界定与特征，反家庭暴力的保护范围等，并介绍了近年来昌吉州两级院处理涉家暴婚姻家庭案件情况及人身安全保护令制度的实施情况。官助理李小玲结合典型案例，对人身安全保护令的申请、遭受家庭暴力应当如何维权等相关问题进行了讲解。
5.根据《中华人民共和国反家庭暴力》第二十三条规定，当事人只要遭受了家庭暴力或面临家庭暴力的现实危险，都可以向人民院申请人身安全保护令。申请人身安全保护令的主体没有性别的局限，当事人只要遭受了家庭暴力或面临家庭暴力的现实危险，都可以向人民院申请人身安全保护令。当男性有遭受家庭暴力或者面临家庭暴力现实危险的情形，其有权向院申请人身保护令。（来源：海城区人民院）
校园暴力对于未成年的孩子是可怕的。无论是霸凌还是斗殴，都可能对孩子的身心造成巨大的伤害。在他们成长的道路上留下不美妙的记忆。校园暴力，理应治理。
几乎在场女性都站出来了，也几乎都被打——这是针对弱者的暴力，也不能不说是针对女性的暴力。许多时候两者是一体的：在弱肉强食的世界里，弱势男性固然可能受quan力阶梯打压，但几乎每个女性都在遭受性别阶梯的打压。
首先，关于“强制报告的情形”范围偏窄。未成年人保护第11条规定，需要强制报告的情形为“发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的”。对于如何理解“身心健康”，律并没有进一步的解释。《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》（下称《意见》）第4条列举了“未成年人遭受或者疑似遭受不侵害以及面临不侵害危险”的八种具体情形，但这些规定共同指向了身体暴力、性暴力，却未将精神暴力纳入其中。对未成年人实施精神暴力的行为，对未成年人产生的持续性损害不容忽视，但目前并未将其纳入强制报告范围。
