一年的工作使我认识到作为一名班主任的重要性,班主任除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,尽己所能解决他们在生活学习中遇到的困难,以帮助学生更好地投入到学习中。很多同学其实也意识到了它的重要性,但一上网,发现都是些碎片化,概括性的知识,想要学习,难上加难,不知道该从何系统地学起。
首先,要学会拒绝孩子。现在孩子在家庭的地位越来越高了,大多数家长都因为工作原因,把孩子交给爷爷奶奶或者姥姥姥爷来带,“隔辈亲”就在他们身上显现出来的。
1.孩子的行为背后一定是有原因的,作为家长除了要进行正面教育之外,更要分析事情背后的原因,这样才能更好地避免。
2.孩子叛逆厌学怎么办作为班主任,不仅要了解本学科学生的情况,还要比较清楚地知道孩子在其他科目上的表现,综合多学科,可以对学生做出一个比较全面客观的评价来,也能多方面的了解学生的情况,在与家长沟通时,才能有话可说,而不是一问三不知。
3.管理好孩子首先是家长的责任,家长责无旁贷,家长关心孩子的消费情况,知道孩子现在喜欢什么,关注什么,就不会给家里捅那么大窟窿,当然还有学校社会其他方面的原因,但是作为家长,其他方面你改变不了,你能改变的就是管教好自己的孩子,这比什么都重要。
4.但随着各种各样的原因出现,家长对于老师的“信任”渐渐降低,一部分原因是对孩子的疼爱,另一部分原因是幼儿园陆陆续续出过一些事情,让家长产生了一些怀疑。
5.教育专家蔡琴老师说,家长们总是忙着为孩子编织梦想,却很少问孩子是否愿意接受这个梦想,也不在乎孩子是否有自己的梦想,现实中,许多家长并不是真正为孩子的前途和健康考虑,而是把孩子作为实现自己理想的“替身”,让孩子将来为自己争面子,挣大钱。说穿了家长实际上是为自己考虑,孩子背上背负了家长太多的期望。例如,有的孩子并不喜欢跳舞,但家长认为,跳舞可以让孩子将来出人头地,还有的家长,因为曾经有过类似的梦想,却因种种原因没有实现,于是就硬要孩子学。在这种强迫状态下,孩子根本没有学习兴趣,也无从体会到学习的乐趣,再加上孩子青春期和性格形成期的逆反心理,很容易产生厌学的情绪。
孩子为什么会厌学?这是家长百思不得其解的问题。其实这背后有很多的原因,但每种原因背后都是孩子的一个情结,只有找出症结,才能改善孩子厌学的情况。那么今天我们来看看卓训教育老师怎么说。
原因就在于的“命令安排式”的不平等沟通,会激发青春期孩子的叛逆意识,而平等、尊重的沟通方式会让孩子更愿意听从家长的引导。
这位家长的心情我们可以理解,可是家长们有没有想过孩子为什么喜欢体育、音乐这些科目呢?究其原因,因为文体类本身更加有趣,对孩子的吸引力更大,而“数理化”总体而言,较为枯燥,缺乏吸引力,所以要想提高孩子对学习的热爱程度,家长们要用合适的方引导,尽量挖掘并且让孩子感受到学习的魅力。