孩子不愿意上幼儿园，家长离开时就要哭闹。新入园的孩子不愿意和父母分开，实际上是一种分离焦虑情绪。因为在入园前孩子从来没有离开过父母，爸爸妈妈就是孩子的依恋对象。高中生烦的是家长唠叨，缺的是与家长的正常沟通。而很多家长认为跟孩子沟通就是督促他们学习，有些父母不论谈论什么话题最后都会绕着学习上，无论干什么都能学习联系上，好像不谈学习，孩子就不会学一样。唠叨常常是担心、提醒、批评、数落甚至恶语相加，家长往往摆出一副居高临下的监控心态，传递的是不信任、不满意的情感。就一件事，说了又说、唠唠叨叨，带有强制性的多次重复的声音，客观上是一种噪音，会引起“腻烦”的情绪，容易让人反感。不少学生反映，其实不用爸妈说，自己也知道要好好。学习进入高中了，谁不知道高考的重要性，怎么会不好好学习呢？但是家长不停的唠叨，反而把原本想好好学的心情给打乱了，反倒想不好学发泄一下呢。
知识教学、智能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。家长家教应注重：力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方，甚至和专业老师的方相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。
1.还要求，民部门的婚姻登记机构、收养登记机构、儿童福利机构、未成年人救助保护机构等应结合自身工作，提供家庭教育指导；鼓励高等院校开设家庭教育课程，培养家庭教育专业人才；支持自然人、人和非人组织为家庭教育事业进行捐赠或者提供志愿服务，可以依设立非营利性家庭教育服务机构。
2.40.3%的家庭教育投入占家庭总支出的3成以上，甚至有2%的家庭教育投入占比在7成以上。怪不得都说家里的孩子是吞金兽了！
3.家庭教育在已经是一个比较成熟的行业，平均每80个家庭就有一个家庭教育指导师。国家也意识到了我国家庭教育环节的缺失，也意识到了我国的家庭成员普遍都不懂得家庭教育，因此家庭教育的推行是迫在眉睫的事情。四、“家庭教育指导师”将发挥重要作用实际上，我国的家庭教育指导师还处于起步阶段。随着每个家庭和国家对孩子教育的日渐重视，家庭教育指导师缺口极大，家庭教育指导师将成为未来三十年的金职业。
4.开展社区教育，不是一般地强调家庭教育的作用，而是设通过社区教育的某种教育形式，改善家长的素质，提高社区家庭教育的水平。
5.“你作为孩子的父母，未尽监护职责，现向你发出督促家庭教育令……”广东省江门市新会区人民院1月11日上午表示，1月10日，该院在审理一起涉寻衅滋事刑事案件中，针对监护人在家庭教育中不到位的情形，分别向存在不良行为的作案人和被害人的监护人发出《家庭教育令》，并联合新会妇联组织两个家庭召开一场特殊的“家长会”，切实通过家庭教育指导助力纠正父母监护失职行为，促进依尽责带娃。
在具体职责上，要求监护人树立正确家庭教育理念，掌握科学方，提高家庭教育能力，在父母分居或者离异、委托照护等情形下，依履行好家庭教育职责。
首先家长要主动地调整自己，包括对自己的知识结构、认识和情绪的调整。用学习来促进个人的成长，并通过亲子共同成长，跟不同年龄段的孩子一起成长，在这个过程中真正起到陪伴他、鼓励他、欣赏他、肯定他的作用，做一个主动学习的家长。另外，家长要采用多元评价的视角看待孩子的成长。不是说把分数作为唯一的指标，要从多个评价的指标，如人格、能力、素养和价值观等多个方面对孩子进行评价，这些方面都是培养孩子过程中比分数要重要得多的其他因素，应将它们充分纳入到家庭教育的目标之中。
家庭教育指导师是学生的导师，辅导学生课外学科学习，帮助学生解决学习中遇到的生理、心理问题。能更具学生自身特点制定个性化的学习方案、制定适合学生的学习计划。给学生正确的学习方和学习策略指导。2、家庭教育指导师是家长的顾问，为家庭教育提供正确的教育理念，科学的教育方。
