景德镇珠山专治叛逆孩子学校

二轮复习更注重重难点的学习，我会串讲各章的考点，知识点都了标注近几年的考频以及重要性，便于各位同学课后复习。黄庆龄指出，开展时空大数据与自然资源信息化建设，是贯彻落实习近平总书记重要指示精神、科技创新推进网络强国建设的具体举措，是履行好自然资源部门“两统一”职责、提升综合治理能力的重要手段。希望大家真正认识到学习的重要性，切实增强学习的紧迫感和使命感，不断夯实知识储备，为全省自然资源系统大数据和信息化建设贡献力量。

为此，小步老师就“阅读如何在家庭中发生”这一主题对话了8位家长，看看他们在家里是如何陪伴孩子阅读，是如何让孩子爱上读书的。

1.男孩小泽长得帅气，表现力强，多才多艺，但缺点也明显：课堂专注时间远低于一般孩子，在集体活动时缺乏起码的规则意识。班主任赵老师如实把情况反馈给孩子妈妈，听惯了夸奖的孩子妈妈难以接受，一直强调不是孩子的问题，一定是老师的问题。沟通不欢而散，孩子的表现也没有好转。后来，赵老师主动请小泽妈妈共同学习自我领导力的理念和工具，达成一个重要共识——只有老师和父母都率先改变，孩子才能改变。教育的美好发生在我们的思维改变之后。慢慢地，孩子的优点越来越多，缺点越来越少，学习习惯和学习成绩也有了明显改善，家校之间形成了教育合力。

2.孩子在上课之前或者下课之后，家长要记得和老师勤沟通，询问孩子上课的状态，这样能及时找出孩子学习过程中的不足。

3.1，培养深厚的学习兴趣：兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书，鼓励阅读，教给基本的学习方，采用具体，生动，形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。

4.只要家长和孩子懂得了到底是什么在影响孩子的学习，并掌握了科学有效的学习规律和学习方，这层纸一捅就破，也就越能尽早提高学习成绩，在学习中占得先机。那么，真正的问题来了：影响孩子学习成绩的关键症结到底在哪里呢？

5.城里的孩子在放学之后会被家长送到辅导班或者在家自己辅导孩子学习。就像有的老师说的，城里的孩子是在家或者辅导班完成新课学习，在学校反而只需要进行简单复习就行。农村的孩子一般只会在学校学习，一放学之后就不学习了，甚至很多孩子连作业都不做了。农村孩子在学校学习那也是被老师逼迫的没办了才会学习，主动去学习的学生真的很少很少。

除了这些方面，教师和公务员的父母，他们非常重视孩子的学习成绩的培养。父母自己也许并不是什么有钱人出身的家庭，他们也许是农民的孩子，通过学习改变了自己的命运。

孩子的学习成绩不好，我们要更多地在孩子身上和家长身上找原因，并与老师加强沟通，帮助查漏补缺，而不是推卸责任，找老师的漏洞。

学生因为学业压力而自杀，人们往往将矛头对准孩子的心理问题。真的是现在的孩子抗挫能力太差了吗？我们80后的学生时代，尤其是小学时代，父母几乎很少有每天监督孩子学习的。自己写完了作业就和小伙伴玩去了。到初中，家长开始关注孩子的学习，但是已经完全指导不了了，孩子学习不好，最多就是报一个辅导班，或者请一个大学生家教。孩子能学进去就学，学不进去自己也尽力了。