扬州宝应孩子孩子叛逆学校

学校和家长要了解和掌握孩子的心理动态，多与孩子交流学习和生活，要积极开展防欺凌教育和法治教育。家长要加强亲子沟通，掌握沟通技巧，做到和善而坚定，避免“拳脚相加”或“百依百顺”；要加强与学校的沟通，及时了解孩子在校思想状况和日常表现，帮助孩子合理安排学习计划，培养良好的生活习惯；要注意自己的言行，为孩子创造健康、和善、积极的家庭氛围。抓实家长开放日常态。学校定期开展家长开放日活动，邀请家长代表走进校园、走进课堂：零距离面对整个教学过程，深入了解孩子在班上的学习状态；观摩学生活动，了解孩子在学校的各种行为表现；感受班级氛围，领略学校文化育人的内涵。

其实，包里都是她12岁儿子的平板电脑、手机、电子手表等各种电子产品，叶女士无奈地说：“没办，孩子太沉迷游戏了。”

家长要引导学生从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。

先不论新闻所述情况是否真实，但这也反应了现在亲子关系所面临的问题。手机等电子产品的确占用了我们大多数的空闲时间。有时候分不清是手机绑架了人类，还是人类自愿被手机俘虏，反正是离不开了。每当我们沉迷于手机时，时间在不知不觉中流逝。我们错过了孩子的成长，错过了与父母的相处，错过了美好的风景，错过永远比明天年轻的自己。沉迷手机还会侵蚀灵魂，耗尽时间，终有一天，我们会后悔莫及。

在这个浮躁、快节奏的社会，专注力是少有的品质。特别是对于孩子来说，各种电子产品的娱乐方式诱惑很大，很容易沉迷其中，失去了学习的能力。但孩子在学习编程的过程中，如果说一旦出现一个小问题，很可能会导致整个程序崩溃，无继续运行下去，要想继续执行命令，就必须找出问题并解决它。

而且，我觉得不参加辅导班就不能提高学业成绩是一个伪命题，培养孩子的自觉心、专注心、意志心，简称“三心品质”，比上培训班更重要。自觉心决定孩子的内在学习动力，来源于动机;专注心与情绪状态高度相关，就是说孩子的情绪好，他的专注力才高;意志心来源于目标感与克服困难的能力。自觉心从哪里来?学习动力从哪里来?有很多方，但从心理学角度说都跟一种体验有关，就是“成功体验”。为什么很多孩子沉迷游戏不能自拔，因为游戏能轻易地就让人体验到成功的欢畅。所以，如果想让孩子有“自推力”，给予他成就感很重要。