淮北烈山叛逆青少年问题学校怎么办

近日全国各大高校都相应举行了“学书记讲话，做合格共青团员”的活动，本校各院各班级也无例外。由此也可看出，此次活动的重要性及重大意义。笔者回想起班级团支部组织开展的理论学习，惊叹于书记讲话的博大高深，金玉良言比比皆是，同时也意识到若要成为一名合格的共青团员，不是挂在嘴边的口号，而是脚踏实地，扎实苦干的努力。英语教学中实现向素质教育的转变是摆在我们许多英语教师面前的一项重大任务。那么，英语教学中的素质教育又是怎样的呢?《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》中指出：“初级中学英语教学的目的是，通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，为进一步学习打好初步的基础;使学生受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育;发展学生的思维能力和自学能力。新制定的《英语课程标准》把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯……”放在首位，再一次说明了：学习需要兴趣，学英语更需要兴趣，兴趣是最好的老师。

主讲老师Brenton,资深语和人文科目的中学教师，语教育学硕士和语言学学士，曾留学，非常熟悉学生的学习特点以及语教育方。他非常热爱语言和文化，喜欢帮助来自不同国家的学生，让他们可以顺利通过语言关进入中学学习。

1.话不多说，让我们一起来看看，在《给孩子的高效学习手册》这本书里，作者到底用了怎样的图画，来让孩子爱上学习呢？

2.作为老师，在这里我还想叮咛大家，在教育孩子的道路上是艰辛的，也许你的付出不能立竿见影，但是相信一句话：一分耕耘，一分收获，我们的付出会得到回报的。我常常提醒自己要认认真真地上好每一节课，要认认真真地批改每一本作业，要对每一个孩子的学习和成长负责，就像是自己的孩子一样，看着他们的进步心怀喜悦，遇到他们淘气、屡错不改而忧心忡忡。孩子的表现就是自己心情的阴晴表，也会常常写在脸上，特别是急躁和心烦，有时候，放学了也调整不过来。有些家长会关心地问：老师，你还好吗？是不是身体不舒服？告诉大家吧，当你步入老师这个行业的时候，你就注定了要这样纠结，这样孩子般的喜怒哀乐，为了孩子的一切，一切为了孩子。

3.今天我们就来学一学如何将书中知识化为己有的三个方，只要你掌握了，就能够轻松运用啦。这方一就是要有明确的目的性，其次我们要对书中的内容有选择性地学习，第三就是深度学习并运用到日常生活中。

4.当孩子真正爱上阅读之后，父母一定能够看到他们的改变，这不仅仅是体现在学习上，更是体现在他们的性格品质，内涵与素养中。

5.脑神经科学家指出：阅读会促进大脑的发育，拥有阅读能力的孩子在学习上潜力更大。到了初高中，阅读能力强的孩子，成绩上升的后劲强大，常常后发制人、潜力无穷。在暑假期间，如果能进行充分的亲子共读，让孩子爱上阅读，会为他将来的学习打下坚实的基础，实现学习上的“超车”。

第二，父母需要深入的学习，付费学习家庭教育知识，掌握科学教育知识，实际操作运用到自己的孩子身上，活学活用。

当你与孩子建立良好的亲子关系，和他们一起去找到学习的动力之后，就可以在家长或老师帮助下培养高效的学习习惯，或者孩子自己就能养成自己好的学习习惯。相信到了这一步，孩子的厌学问题就基本解决了，随着他们学习效率的提升，在学习时的情绪会越来越好，进入一个良性的循环，不断的取得成就，能够应对各种挑战，并且充满自信，这种胜任感会让他不断的寻找新的挑战，解决新的问题，会让他们更加爱上学习。

可以完成布置的学习计划，养成自主的学习习惯，从而达到个性化培训的目的，根据学员的实际情况给安排课程，由课程顾问根据学员实际情况设计课程方案，每两个周为学员做一次反馈，把包含主讲、助教、课程顾问等的意见反馈表以电子表格或平邮形式寄给学员，每月一次测试，检验学员的学习效果。