泰州兴化管教叛逆孩子学校

  

在妈妈几乎寸步不离的情况下,孩子忽然换到一个陌生的地方,很容易出现分离焦虑现象。这就需要我们在宝贝入园前,就让他适应“分离”。可是有的父母在对待这个问题时所采用的方式却出现了反作用,不仅没有让孩子意识到学习的重要性,反而让他们更加厌恶学习。

但是母亲也有自己的想。孩子毕竟还在上学,每天晚上深夜才回去,万一碰到坏人怎么办?于是母亲便自作主张给孩子买了一辆雪佛兰。

1.以前家长只注重孩子学习成绩本身,忽略了带孩子学习隐藏在书本之外的知识。有些孩子上学后,就一直在国家和学校“两点一线”的生活。

2.在教育孩子的这件事情上,想必很多家长都遇到过孩子不想上学这类情况,有些家长会不分青红皂白的就批评孩子,甚至打骂孩子,但这种方收效甚微,反而还会激起孩子的叛逆心理,越是打骂孩子,让孩子去上学,孩子越是抗拒学校,这就造成了家长与孩子之间一个不可逾越的隔阂。其实,家长不妨试试“软教育”。

3.学生众多压力之中,有一种压力来自家长,现在的人们喜欢称之为“焦虑”,而家长的焦虑来自老师、学校和社会。有的老师会对家长说,“孩子成绩不好、心理不好、表现不好,关键在家庭,不能依赖学校,家长要对孩子做好引导”。可学生一旦成绩优异,甚至拿了知名奖项,老师则会说,“学校为了孩子的成长倾注了大量心血、汗水,老师为孩子的成长更是白了头发”。鲜有提及家长的默默付出,更是极少有人会感谢家长向学校输送了一位好学生。

4.幼儿分离焦虑一大重要原因是幼儿太过于依赖家长,现在很多家庭一家人围着一个孩子转,家长把什么事都帮孩子完成了,因此孩子在离开家长以后,生活上的一些小事对于他而言都是困难重重。试问如果给我们大人一个任务是超出你能力范围之外的,那么您会焦虑嘛?对于那么小一个孩子面对那么大的困难自然会产生情绪焦虑。

5.我觉得作为家庭的小环境、学校的小环境,家长和学校有很多可以作为。家长多学习科学的教育理念、多跟孩子沟通、构建更和谐的亲子关系,就会在孩子遇到问题时有更大可能发现他情绪的变化,然后及时疏解,提供具体的帮助。尊重孩子的成长规律和特点,家长和老师就不会那么容易焦虑,或者即使焦虑了、内卷了,也会比其他家长更快地清醒过来,知道科学的应对方式是怎样的。

家庭教育里,我们会发现,那些问题孩子的背后往往藏着一个焦虑的母亲,焦虑母亲背后总有一个缺位的父亲,因为父亲的缺位,造成了母亲的焦虑,情绪化的母亲就会带出一个有问题的孩子,三角关系,一环扣一环。

而孩子的哭声为什么会让自己慌乱不安,焦虑,好像被莫名其妙的情绪控制了?为什么孩子有的行为会让你特别敏感在意?

孩子如果对学习已经失去了兴趣,那么,自然就不会愿意上学了,所以,我们应该注意培养孩子的学习兴趣,营造一种宽松的学习氛围,让孩子在快乐中学习知识。

最近收到一些家长私信询问,孩子患上抑郁症后,还能不能去上学?有的时候一到学校,孩子就出现不适应的症状,还能坚持下去吗?

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