四是要提高家庭教育的素养。作为家长，我想有三个方面是非常重要的，首先要有正确的家庭教育理念。家长对孩子的教育焦虑，比方说考试焦虑、排名的焦虑。现在学校里的考试不让排名，考试成绩整体不公开，我们的家长心里就没底了。过去每次孩子的考试成绩下来家长都要算名次。往前提了，心里很高兴；停滞不前了，就开始坐不住了，后退了更是天下大事。我们有没有看到孩子每次考试成绩的意义在哪里——看见孩子的成长！看见孩子的问题！看到孩子改进的方向！不同育种风格的孩子进入幼儿园时表现出不同的分离焦虑。通过具体案例分析入学前家庭育儿方式对焦虑的影响，它还从父母教育和教师培训的角度提出了减轻儿童分离焦虑的策略。提倡在孩子进入幼儿园时，家园应陪伴他们度过分离焦虑期，进入幼儿园快乐的集体生活。
除了正常上学的时间之外，报各种各样的辅导班，我一亲戚家的孩子上小学四年级，在周末给孩子报了5个辅导班，家长生怕孩子落后，孩子苦不堪言。
1.最近微博上就有这样一个视频，一个宝宝坐车被妈妈送去幼儿园，可是孩子并不想去，一路上都在自我安慰，看的人又心疼，有有些好笑。视频中，妈妈开车送孩子，小姑娘坐在后面的儿童座椅上念念有词，她哭丧着小脸说：“我不喜欢幼儿园，幼儿园搬走了吗？”听到妈妈回答没有之后，她又问，就在前面吗？面对妈妈肯定的回答，她语气坚定地说：“哦，我不要去，我要拐弯儿！”在妈妈安慰沟通过后，小姑娘边哭边安慰自己说：“我答应你去乖乖的，我会自己走到老师那里，我…我喜欢上学的，我要上学的，我要上学妈妈抱的。”然后到了幼儿园，汽车停下开心之后，她就自己开车门下车，嘴里还说着“老师我来了。”妈妈也是有点哭笑不得。
2.没有叛逆的孩子，只有叛逆的父母——所谓叛逆，是父母感到权威遭到挑战，但又不愿平等和孩子对话，而给孩子贴的标签；
3.削笔刀或者铅笔刨，最好放在家里。一年级的孩子，哪怕上学了，第一个月，家长可以让他在家里学着削铅笔，削好了，放进笔袋，第二天带到学校。
4.这样一个非常温暖的故事，给刚入学的孩子，尤其是没勇气面对陌生环境的孩子，可以帮助他们缓解焦虑，建立自信。故事还没讲完，我看到那个不愿上学的小姑娘的脸上已经露出了动人的微笑，安然融入孩子们谈笑声中。
5.毕竟很多家庭，送孩子上大学都是全家出动，家长们千里迢迢送孩子上学，就是为了看一看孩子未来要生活四年的学校和住宿情况。
然后清醒了，翻看微信，看到公众号上两篇最新文章，非常难过！一篇是一位25岁的摄影师在微信发了一篇5000字的遗言，跳海自杀，读完眼泪汪汪！一个没有被父母爱过的孩子，在严酷的社会上闯荡，异常艰难！他吃尽所有的艰苦，却在爱的匮乏中告别人世，结束短暂的人生！另一篇是一位妈妈接受不了孩子成绩从学校前十降到七十的名次，接受不了青春期孩子的叛逆状态，接受不了孩子不愿再去学校上学，于是选择跳楼！把压力和痛苦留给年幼的孩子。
大部分孩子厌学的原因都与家长自身有关，以下几点：1.过多地责备孩子，2.紧盯孩子差的方面，3.过于强调孩子的远大目标
我曾经接手过一个个案，一个焦虑的妈妈带着一个辍学的女儿找到我，问我该如何快速让孩子正常回到学校？我建议先从亲子关系入手，探究孩子厌学的真实原因，可这位妈妈等不及，不到一周就把孩子“赶去”学校，自己便正常去上班。
