郑州上街全封闭叛逆孩子学校

1、充分发挥家庭教育指导站的作用，积极向家长宣传教育理念,并提供先进的家庭教育理论和经验，帮助家长树立正确的家教观念。家校共育，关键在“共”，宗旨在“育”。学校通过微信公众号推送家教信息、育儿知识等，引导家长要主动学习家庭教育知识，树立正确的家庭教育观念，用爱呵护孩子的心灵，用心陪伴孩子的成长。“不做作业，母慈子孝；一做作业，鸡飞狗跳”，如何破解这样的亲子“迷局”？唯有用心用爱！

如果孩子需要家长帮助，建议家长和孩子的科任老师沟通，请教老师怎么帮助孩子？请老师推荐相关学科的资料，每天用1个小时，让孩子自学老师推荐的资料，第二天再让孩子看第一天做的题目答案，如果孩子还是不理解该题目，让孩子回校和老师预约时间，请老师帮孩子解答，或者和本学科成绩突出的同学一起学习、讨论。这样的方虽然有点慢，但是可以培养孩子的自学能力，而且孩子在这一学科上自学有了成绩，就可以提高孩子对学习的自信心，进一步培养孩子对学习的兴趣啊！

1.在小学阶段，孩子各方面还处于成长阶段，需要父母的引导和陪伴。孩子在小学阶段最需要父母，想要让孩子取得好成绩，父母就不能忽视孩子在小学阶段的学习。在小学阶段，父母需要培养孩子良好的学习习惯和性格品质，引导孩子爱上学习，孩子自然就能取得好成绩。小学阶段很多孩子出现的不足，都可以在家长身上找到相应的影子：习惯、爱好、做事的计划性、主动性以及与人交往过程中呈现的特质。只要家长在家庭环境的培育方面注意，给孩子树立一个良好的榜样，孩子的日常的行为习惯就会比较好，学习自然就不会差到哪里去了。

2.我们传递最新鲜的理念,传授最实用的技巧,让孩子们从心里爱上阅读。我们通过公益送书来吸引大批乐于奉献的人员参与其中，让更多的孩子培养阅读习惯，爱上读书。

3.里面的各种场景设置非常符合孩子的认知水平和思维特征，涵盖数学、语言、思维。创意等智力训练，这些都是孩子以后上学要用到的底层能力，孩子在玩中不知不觉就得到了锻炼，不仅增长了知识，更重要的是增加了学习的内驱力，让孩子爱上学习。

4.老师每天不是要想着怎样教会孩子哪些具体的知识，而是要想怎么样让学生建立对学习的自信，对学习的渴望，想着怎样把孩子的学习动力激发出来，不能让他们对学习产生恐惧。

5.如果把一些作业全部交给家长，或者过分地要求家长增加学习辅导，和作业量的批改，其实是让老师在工作上的一种推卸。所以要把握好这个适度的原则。所以总的来说，是为了家校之间，家长与老师之间的相互配合，加强沟通，在学习上有一个更为细微的执行过程和配合的过程。键子只要做好了家校之间的个子的工作和。服务的方面，那么对孩子来说，初级意义是远远大于你现在面对孩子辅导的困难的。

我校不仅能帮助孩子提升成绩，还能提升综合素养。本身也不大，相比较孩子的成长，这都不是问题，如果我们的老师能为您孩子提供优质的教育，帮助孩子在学习习惯、学习兴趣、学习成绩、为人处世等方面都得到了综合性的提高，您肯定乐意的。

作为家长和老师，我们不能把孩子看得一无是处，要一分为二的看问题，要用正面的眼光，看到孩子的积极方面。我们要善于发现孩子的优点，鼓励孩子，让他看到自己身上的闪光点。如果孩子总能看到自己的长处，找到自己的优势，自尊心，自信心和自豪感就会倍增。在这种积极环境下，孩子更容易爱上学习。

总之，孩子的学习成长是一条很长的路，家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程，家长要借“双减”策学业压力大幅减轻的东风，帮助孩子养成良好的学习习惯和主动学习的能力，让孩子走得更远、更高。