三门峡灵宝青少年戒网络沉迷全封闭式学校

  

父母的严格管理没有起到预期的效果,反而让欣欣产生了厌学情绪,孩子本身就成绩优异,可是为什么成绩屡屡下滑了?这些都令欣欣的父母感到十分的困惑。后来在朋友的引导下,欣欣的妈妈终于意识到了错误:当孩子考试成绩下降的时候,爸爸妈妈没有帮助孩子分析考试失利的原因,而是粗暴责骂,当责骂没有产生效果时就进行惩罚,这些做法都会导致孩子的逆反心理,甚至使孩子产生厌学的情绪。初中生厌学的原因和小学生不同。小学生的问题往往是心理能量不够,注意力无法集中等问题,而初中生的问题是开始思考了,孩子想知道自己学习是为了什么?

作为老师,我们希望每位家长对待自己孩子的成长,既要有智慧更要有理智,放心地把孩子交给学校和学校的老师。更渴望出台适合中国特色的学校教育体制和教育教学计划,把教书育人的重任真正地还给学校和老师。

据教育研究数据表明,目前约有70%多的孩子有不同程度的厌学心理,而造成厌学的原因很复杂,或是过重的学业负担、或是枯燥的学习方式,此外,学习能力障碍、学习动力缺乏、学习方法不当、家庭环境不良、以及教育方式不当等也是厌学的原因。总体来说都归纳为专注力不好。

虽然学校能够提供饭菜,但孩子不愿意吃也不是办,如果让爷爷奶奶送饭,还不如早点接回家,这样的话,延迟服务也就没有什么意义了。于是,家长们要求学校在食堂工作上面做出改进。不少学校的饭菜只能让孩子吃饱,却没有什么营养,这样是肯定不行的,食堂应该确保每日荤素搭配,达到营养平衡才能够让家长放心把孩子交给学校。当然,想要学校提供晚饭,延迟服务的费用肯定是要增加的。

孩子出现厌学玩游戏,一般有几个原因。一是家庭失和,或家长太忙碌,对孩子的陪伴质量不高,孩子缺爱。二是家长早期过于关注成绩,太控制,要求苛刻,孩子缺乏肯定与赞美。三是未注重孩子全面发展,没有注意培养孩子的兴趣爱好,而应培养自然人,社会人。

双减策”,对一线老师来说,是困难,更是挑战。希望每一位家长都能多理解老师,支持老师的教学工作,不要把学校当做万能的,可以解决孩子的全部学习、成长问题。

在学校生活中,同学间也在暗暗比较,成绩好坏影响着孩子的自尊,成绩好就是好学生,成绩不好仿佛低人一等;人际关系也很重要,早恋失恋、人际矛盾,如果没能及时化解,也会使孩子对学校抵触。

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