孩子叛逆期能送封闭学校吗咋搞
2024-06-09 20:43:14
好习惯的养成教育内容主要包括做人、做事和学习三大方面。根据我校的学生实际情况重点做好以下几方面的养成教育工作:广大青少年要养成阅读习惯。习近平总书记指出:“希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长”。青少年是祖国的未来。向青少年推荐具有思想性、艺术性、可读性,符合认知规律的优秀出版物;线上和线下相结合,推出“你阅读我买单”“最美读书声”等丰富多彩的阅读活动;越来越多家长愿意陪伴孩子读书,引导他们形成良好的阅读习惯……在显性教育和潜移默化中,在文化浸润和熏陶感染中,青少年日益沉浸阅读,持续涵养精神世界。
我还会给孩子讲很多自己小时候上小学的一些趣事和感受,比如你会交到很多的朋友,你会有找到趣味相投的知己朋友,你可以把自己的很多的故事、感兴趣的事儿,游戏的心得和同学们交流,通过这些让孩子对学校的生活充满憧憬,让孩子能够更加容易接受上学这件事情,同时再教给孩子一些如何与同学沟通和相处的方,让孩子对上学这件事更有信心。
孩子上学,回家,父亲亲自接送,被其他小朋友欺负,父亲会拉起孩子的手为他讨回公道,孩子生病了,父亲会始终奔走在医院和病房之间。
曾经有这样一则报道:一个孩子不愿去上学,不论母亲怎么劝说都不听,只顾自己玩手机,母亲问他,要怎样才去上学,他说,只要母亲给他下跪他就去。母亲真的给他跪下了,而且跪了一个小时,可是孩子并没有去上学,反而继续翘着二郎腿玩着手机,还把这一幕拍下来发到朋友圈炫耀,配文:快乐的一天
这些孩子看似把父母的唠叨挡在门外,其实也是封闭了自己与他人交流的窗口,他们活在自己编织的美梦中,不愿醒来。
由于缺乏学前教育的过渡,在草原上“野”惯了的孩子们在收获自由的同时,也在上学后遇到了很多难题:纪律性较差,很难集中精力学习,大多内向羞涩,不愿与人交往。