三明建宁叛逆青少年特训教育学校

重视家庭教育在我看来确实是一件好事，但是家长也不要盲目的去使用家庭教育，更不要去网上学习别人的成功家庭教育，因为孩子的性格习惯都不相同，可能别人能教出优秀孩子，但是自己用了，不仅不能教出优秀孩子，还容易让孩子出现各种各样的问题，适合自己孩子的，才是正确的家庭教育。家庭教育的任务很多，但重在教孩子如何做人，培养孩子德智休美劳***发展。在促进孩子健康成长的过程中，父母是家庭教育的责任主体，承担着重要的责任和义务。与此同时，新的时代对家庭教育提出了新的挑战和需要，做好家庭教育指导，要学习和掌握新时代家庭教育的特征。

一转眼假期又过去了，新的一个学期马上的要开始了。而我作为一名光荣的人民教师我需要为这个学期的工作付出全身心的投入，让每一个孩子都能够在这个学期中学习到知识，当然也不能影响孩子们的身体发育。在帮助孩子们学习知识的同时要让他们意识到我们中国传统优良美德的重要性。为此我特意制定了一个工作计划，具体工作计划如下：

学习时间过得很快，来学习主要是想从中学到新思维、新模式，课程很多内容感同身受，还有很多是企业的通病。课程学习最重要的是落地，这也是听余世维老师课程的目的，所以回去我会不断复习，并且分享给我的同事，一个人的精力有限，必须一个团队的成功才能算成功；带领队伍成功是我的目标，带领核心人员成长也是我的责任。期待未来有更多机会向余老师学习，得到余老师指导，谢谢！

近几年，随着全世界逐渐将机器人编程列为中小学学习的内容，我国也意识到机器人编程教育的重要性。为了缩小与世界其他国家之间的教育差距，国家相继出台了多个鼓励和发展机器人编程教育低龄化的文件。进而解决我国高素质人才稀缺，帮助我国实现“弯道超车”，更是为了将来我国能在世界人工智能领域占有一席之地。

ASDANEPQ学习的目的与意义在于培养学习者独立学习、批判性思维等高等教育所需的核心能力,甚至提高其工作相关的技能。灵活选择感兴趣的方向,激发学习兴趣;培养多种技能(项目管理、学术研究、分析评估与决策、演讲等);提高独立学习能力;培养批判性思维;开拓创造性思维;提供UCAS加分;为大学学习积累知识经验。蒋元琪老师的领袖力课程通过两次团队活动来展开,学生们在活动中领悟并实践领袖力的基本技能。在蒋老师的引导下,学生们意识到只有善于发现并善于利用团队成员的不同优势,团队合作才更有可能成功。

目的明确，路径清晰之后，就该开始行动。用什么样的方行动呢？《学习变现》在每个学习阶段都给到了不同的学习方参考。比如学习日志，学习路线图，创造输出的机会等。这里我们重点看第四阶段本质的理解中讲到的知识图表。