济宁任城民办军事化学校
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最后,培养孩子的阅读习惯。我们在学习语文的时候,老师都会要求孩子们多阅读,养成良好的阅读习惯,提高阅读的能力,所以在英语的学习中,也是需要提升阅读量的。而且到高年级时,还会出现英语阅读,如果孩子阅读量高,那对于文章意思的把握就能到位,答题就能更加准确;如果阅读量低,那对于词汇的理解不到位,就会很麻烦。所以一定的英语词汇阅读量是很有必要的。成都某中学校张校长的态度明确:举双手赞成!“早读是学生学习的一个重要环节,是课堂必不可少的延续和补充,不但不应该取消,还应该加强背诵和朗读,让娃娃养成良好的学习习惯。”
第三:这项策受益最多的就是家长,不用担心下班更不上接孩子,而且还有放心的人为孩子做辅导,但其实家长的作用也要合理运用,有时间的家长完全可以在学校做一些力所能及的事情,不仅缓解了学校的人员配置,对孩子也能起到榜样的作用,有效的刺激孩子的积极性,且不可因为有老师的帮助,而对孩子放任不管。
家庭教育是靠放,不是靠管。天天抓着孩子不放的家庭跳到错误的空间里来了,这个空间是每个孩子自己独立完成的,但是很多家长参与到这个空间里面盯着不放,不让父母管就没有别的事可管了。有的家长说,是让我放手不管了吗?不是放手不管,是要站到父母的角色里面,对孩子的情绪做养护而不是对孩子的行为层面的东西过多地参与。
孩子把父母的话当成耳旁风,看上去像是在装聋作哑,其实出现这种现象也是由多种原因所造成的。家长还是要理智地分辨,看看自家孩子究竟是出于哪种原因,然后再给予正确的应对方。
教会孩子学会稳定自己的情绪,冷静待事据科学研究分析,孩子的左脑思维较为弱势,而右脑占据着主导地位。这也就是为什么孩子容易闹小情绪原因,在人际交往的过程当中,孩子必须学会稳定自己的情绪。那么作为家长的我们应当要教会自己的孩子稳定自己的情绪,给别人留个好印象。
第三点,跟孩子精神同步。每位家长都曾是孩子,然而随着时间的流逝,作为孩子的记忆渐行渐远,我们跟孩子不再同步,不能同步固然是因为年龄的原因,我们是因为当年的体验太过久远,另外家长的处境和孩子相去甚远。
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