总而言之，陪孩子写作业的目的不应该是为了完成而完成，也不应该是做对了多少题。而是利用作业将孩子的各种好习惯、各方面技能培养起来，并进行有效的知识巩固。对于不同年龄阶段、性格的孩子，也不能一概而论，低年级的孩子肯定要有家长陪伴引导的过程，等孩子再独立和自律一些，养成了学习的好习惯，家长就可以慢慢放手了。但是，关于孩子的阅读，许多家长都有这样的困惑：如何让孩子真正爱上阅读？又如何让孩子在浩如烟海、信息繁杂的阅读中养成独立思考的能力？
学生们在寒假期间，最好不要因为学习或者是玩手机，熬夜到凌晨，这样的习惯是非常不好的，学生们应该合理的安排自己的作息时间，要养成早睡早起的好习惯，比如说学生在早上8点起床，晚上10点上床睡觉，这样才算是一个合理的作息习惯。
1.虽然孩子取得了很大进步，这好没有结束。孩子的不良习惯不是一天养成的，也不是一天就能变好的，中间或许还会出现重复，这需求咱们父母和老师更多的爱心、耐性与信心。返回搜狐，查看更多
2.家长最忌大包大揽。孩子的生活习惯不是一日养成的。起床要干脆，吃饭要迅速，刷牙不要看电视，自己的学习用品每天都收拾整齐，这些都是学习的基础。有的孩子，都二年级了，还需要家长给他收拾书包，这到底是孩子本身懒惰呢，孩子家长惯养的懒惰呢？
3.在谦虚为美德的传统文化影响下，我们养成了打击孩子的习惯，生怕孩子取得一点成绩就翘尾巴，骄傲自满，不可一世，但这样做真的好吗？
4.这段特殊的疫情，让我们意外的和孩子有了一段更为亲密的相处时光，孩子经过月余的网课时光，现今已经养成了规律的学习作息时间，在闲暇时间能够主动帮忙做家务，我们还一起种植了土豆，现在我们都期待着它的成长。
5.小李很注重孩子的教育工作，每天下班都要监督孩子写作业、读书，但是小林觉得孩子总是需要自己监督也不行呀，还是得让孩子自己养成自觉的好习惯。
阅读不仅仅是学习，更是习惯的培养，也是兴趣的建立。在之前孩子的阅读上更多的是体现着我的兴趣爱好，带孩子去书店自主选择的机会比较少。孩子一直习惯于被动的接受，不利于兴趣的产生。
与此同时，学校也积极培养学生养成自主学习的好习惯，用自驱力推动个体不断成长进步，让他们成为“会学习，爱学习，爱生活”的优秀青年。
我一个朋友，她总是遇事言语坚定，遇到问题不抱怨，温和询问，让人感觉跟她相处如沐春风的人！特别是我们都是为人父母，我经常在面对孩子学习生活习惯时，忍不住批评孩子，而她却总能心平气和和孩子沟通！她孩子养成快乐积极的好性格！
